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2023年6月，新疆某职业技术学院学生罗某，登录自治区教育考试院系统，篡改7名同学报考志愿，日前，中国裁判文书网公布了此案件的判决书：一审判处有期徒刑1年半！
@中国新闻网
评论区一片哗然，当然更多是在震惊“怎么才一年半？”
当然也有一些网友充分展现了自己的强盗逻辑“才考100分，改不改志愿没多大影响吧”
这就像是小说里常有的情节，相国家的嫡次女，把在外十年的嫡女推下了湖，被救上来之后，继母来了一句“反正你也没死”！
听听，这是人话吗？当然，重心也不在儿。而是罗某这么做的契机。
据判决书介绍，罗某在校期间表现一贯良好，曾担任班干部，学校老师对他的评价也很好，没有违法犯罪的前科，此次犯罪系法律意识淡薄，嫉妒心作祟；
案发后，罗某也心生悔意，积极赔礼道歉，进行解决协商。
不管被篡改志愿的学生到底有没有取得一个好成绩，伤害性的动作已经做了，而且伤害也已经造成，亲手把自己送去服刑，害人害己。
02
也许很多家长会觉得，这至于吗？
“孩子有嫉妒心说明好胜心强，这样才更有助于孩子自身的努力啊。”
话虽如此，但被扭曲的嫉妒心，真的没你想象得那么无害。
2012年，广西一名未满13岁的少女，因不满同学比自己漂亮，将同学约至家中杀害。
“杀了第一名，我就是班级第一名！”这是2018年，山东淄博一中学发生的凶杀惨剧，秦某仅仅因为同学考了第一名，自己不想做第二名，就持刀杀害了对方。
类似的新闻还有很多，罗列在这里不是要危言耸听，而是呼吁大家及时关注孩子的心理，莫让嫉妒心害了孩子的一生。
一个孩子，为什么嫉妒心会这么重？
美国曾拍过一部电影《坏种》，主角是9岁的小萝莉艾玛，跟父亲一起生活，能力优秀，还很体谅父亲，人见人夸，是一个“完美小孩”，但是她争强好胜到了不择手段的地步。
比如学校要颁发年度的公民奖，艾玛认定自己才配拥有，结果老师却把奖颁给了同学麦洛。
她觉得，既然老师们“眼瞎”把这个奖项颁给了不够格的同学。那我就自己做主，让奖牌“物归原主”，最终她在崖边，拿到奖牌并将麦洛推下了海，溺死了他；
老师察觉到她有问题，展开调查，她便找来马蜂窝藏在了老师的办公椅后面；
保姆挑衅她，想上位成她的后妈，她便放了一把火烧死了保姆……
电影中艾玛是天生的坏种，但抽丝剥茧我们能知道，她所有做的一切都是为了达到自己的目的，为了自己的利益，为了自己的“完美”，这是一个自私冷血的孩子。
每每遇到自己想要的，她不是跑去跟大人求助，更多的是“以自己的方式解决”，在她的心里，大人都是不靠谱的。
这当然跟她生长的家庭有关，单亲家庭，由爸爸带大，爸爸平时又很忙，缺少关爱又不知何为温情。
虽然是一部电影，但也映射了现实。对于一个嫉妒心强的孩子来讲，
他们或许渴望获得更多的爱，受到更多来自父母的关注；
或许不被理解，一直被打压，被拿来比较；
或许经常得到肯定而形成一种惯性，要求自己事事完美。如果某次没有受到重视和关注，就容易产生嫉妒；
或许对自己的能力和价值感到不自信，因此更容易嫉妒其他孩子的成功和受到的关注……
但种种原因，都离不开家长对于孩子的忽视与家庭教育的缺失。
03
在大人的世界中，嫉妒被视为一种极具破坏性的情感，但从更广泛的角度来看，嫉妒其实是人类普遍存在的一种原始情感。
无论是成年人还是孩子，都无法完全避免嫉妒的产生，只是各自的体验和表达方式可能有所不同。
对于孩子而言，嫉妒其实是一种相当自然的情感流露。科学研究表明，孩子在婴儿阶段就已经开始表现出嫉妒的迹象。
比如，当七八个月大的宝宝看到妈妈拥抱其他孩子时，他们可能会发出嘈杂的声音，甚至试图抢回妈妈的怀抱。
5岁之前的孩子往往处于自我中心的阶段，他们的思维方式较为单一，情绪反应也相对直接和强烈。
在这个阶段，由于他们尚未具备理性思考的能力，无法客观分析自己的期望是否合理，因此一旦这些期望无法得到满足，他们就会产生沮丧、不安和烦躁等负面情绪。
同时，他们也可能对那些似乎比自己更幸运的孩子产生嫉妒心理。
但随着年龄的增长，孩子们逐渐进入自律道德阶段，他们开始摆脱自我中心的思维方式，能够更加客观地评价自己和他人。
这个阶段，也是家长引导孩子的重要阶段。
那作为家长，怎么做可以帮助孩子正确处理这些嫉妒情感呢？
01
细心观察孩子的嫉妒表现
孩子的嫉妒心通常会通过言语、行为或情绪等方式表现出来。
比如，他们可能会贬低或嘲笑比自己优秀的同伴，或者在看到别人拥有自己没有的东西时表现出不悦或愤怒。
一旦发现这些迹象，我们就需要引起重视，及时与孩子沟通。
看到了，可以轻轻抱抱他们，告诉他们：“宝贝，我理解你的感受，但我们可以换个角度看问题……”
02
学会倾听孩子的心声
孩子产生嫉妒心理往往是因为他们感到自卑、不安或失落。
比如孩子不喜欢你照顾其他的小宝宝，当他们表现出愤怒的时候，不要大声呵斥他，更不要说“你真是个坏孩子”“这么不懂事”这一类会伤害孩子的话，而应该温柔地告诉他：
“弟弟妹妹还小，需要照顾，但是妈妈更爱你，只是现在要暂时请你当个小大人，等一会儿妈妈就来陪你玩，好吗？”
明确告诉他在大人心中的分量并没有因为其他孩子有所改变，并且要让他学会爱、照顾其他的孩子。
03
鼓励孩子超越自我
虽然我们总是不经意间陷入对孩子间的比较，但是我们还是要让孩子明白，他自己的努力和进步最重要。
总和别人比会让孩子觉得自己一定得强过别人才有资格得到父母的爱。如果自己比不过别人，那可能就不值得父母爱了。
这样的孩子，在遭遇挫折或暂时的停滞时，会很难接纳真实的自我，甚至可能开始讨厌自己。
所以，我们必须让孩子明白，因为我们很爱他，所以每一次成功，我们会和他一起庆贺；每当他遭遇挫折，我们也会携手并肩，共同寻找新的目标。
我们所期待的，并非他的完美无缺，而是他始终保持积极向上的态度，不断努力，不断前行。
家长无意中翻看了孩子日记，孩子知道后崩溃至极，该如何收场？
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