立德树人 培根铸魂
为有效推进教师专业发展的常态化研修，5月24日，银川市教育局“国培计划”（2023）中小学道德与法治学科教师自主选学试点项目观摩活动在银川市小学道德与法治基地校——西夏区实验小学举行。
围绕“核心素养导向的中小学思政课堂教学策略——以法治观念为例”的主题，本次活动分为课例展示、研讨交流两个环节，“国培计划”（2023）中小学道德与法治学科教师自主选学试点项目参训学员、西夏区道德与法治杨晶名师工作室全体成员、西夏区各小学思政教研组长等80多人参与活动。
课例展示环节中，西夏区第十六小学李霞老师执教的《我是中国公民》课例通过收集资料、合作交流等教学策略，引领学生了解与感受中国在经济、科技、体育等各领域取得的辉煌成就，学习正确解读护照上的信息及作用，激发学生身为中国公民的自豪感。西夏区实验小学王俊花老师执教的《权力受到制约和监督》课例则通过创设情境、阅读分析、观察交流等教学策略，引领学生学习宪法和法律规定的国家机关的职责，让学生明白我国的一切权力属于人民，各级国家机关职能部门依法履行职责，各司其职，各负其责，共同服务于人民。
随后，在自治区中学思政兼职教研员高慧老师的主持下，参加活动的教师们结合课例围绕话题“法治观念如何落实在思政课堂中？”进行了交流研讨。交流中，工作坊秦刚、何丽霞、任林三位导师以及西夏区实验小学道德与法治学科负责人杨晶老师对两节课的教学设计、课程理念、教学方法等方面给做课教师进行了指导，并强调道德与法治学科培育学生法治观念的重要性。
“中小学阶段是青少年树立法治意识、增强法治观念的关键时期。教师要在道德与法治教学中，研读课标与教材，重视培养学生法治观念的养成，使学生从小树立长大后应做尊法、守法、学法、用法的公民意识。”西夏区实验小学教学副校长孙定芬说。
文稿：杨 晶
编辑：张海燕
终审：叶 兰
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