思政引领谱华篇
聚焦“铸牢”育新人
为进一步铸牢中华民族共同体意识，弘扬民族团结进步主旋律，引导思政教师用好新教材、将铸牢中华民族共同体意识更好融入思政课堂，9月26日，西夏区小学道德与法治新教材课例教学展示暨“铸牢中华民族共同体意识”教育主题教研活动在西夏区实验小学举办，辖区60余名小学思政教师参与活动。
教学展示
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活动分为课例展示、研读交流和主题讲座三个环节。西夏区实验小学王晓喻老师以《平平安安回家来》为题进行课例展示。她贴近学生生活创设情境导入，通过有序组织“回家路不一样”“交通安全记心上”“路上的温暖”等活动，引导学生明确放学路上应遵守交通规则，懂得感恩他人的付出。西夏区第九小学赵佳莹老师以《拉拉手交朋友》为题开展教学，通过创设符合一年级学生特点的趣味活动情景，引导学生从“我来介绍你”到“你来认识我”，再到“‘我们’一起玩”，告诉学生“我们都是好朋友”。
教研相长
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在研讨交流环节，授课教师分享了自己的设计思路和授课心得。参会教师针对课例，结合新教材的设计理念、内容结构和教学要求进行分析，提出实现教学目标、发挥育人作用的有效做法。西夏区教育局教师发展中心思政教研员谢盼盼老师从教学理念转变、课堂教学目标设置、教学资源的合理运用、教学活动开展等多个方面进行了细致评价，她对两位老师各具风采的课堂予以肯定，提出教师对新教材的运用可以再灵活一点，并强调要将“铸牢中华民族共同体意识”更好地融入进思政课堂，达到育人目的。
最后，西夏区第五小学马雪老师围绕如何将“铸牢中华民族共同体意识”更好融入思政课堂开展微讲座，她谈到小学思政课堂要注重理论与实践相结合，并以《中华民族一家亲》为例展示课堂教学理念与思路，分享如何带领学生了解体会我国各民族共同开拓了中华民族的疆土、共同书写了中华民族悠久的历史、共同创造了中华民族的文化、共同培育了中华民族伟大的精神。
春华秋实，硕果累累；石榴花开，籽籽同心。西夏区小学道德与法治课程将持续发挥培养学生社会主义核心价值观、增强民族自豪感和责任感的重要阵地作用，切实将铸牢中华民族共同体意识融入到思政课堂。
撰稿：毛 卿
图片：王俊花
审核：周鹤鸣
编辑：张海燕
终审：叶 兰
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