赵植萍|下乡学农 童年日记本丢了
文摘
文学
2025-02-06 19:30
辽宁
（中学系列 九）
都说临时是苦，回想是乐，可是1976年3月9日至4月4日在二十中学七年一班下乡学农劳动时，童年日记本丢了这件事，让我什么时候回想起来都很痛。此次下乡日记我补写了半个日记本，第一天的日记是这样写的：1976年3月9日农历二月初九 星期二 天气晴 今天我们乘着汽车迎着灿烂的朝霞，经过三个多小时的颠簸来到了满家滩公社，良种场大队，梨树房小队。下车后正是晌午，我们在野外吃午饭。饭后，小队徐队长来给我们安排住处。我们小组有4个人。房东非常热情接待我们，亲自为我们扫炕，腾出自己的住处……贫下中农的热情和关怀，盛情接待使我们很受教育。虽然远离父母，但离贫下中农近了。自己决心虚心向贫下中农学习，高瞻远瞩，在农村这个广阔的天地里，经风雨练红心，像海燕一样，在暴风雨到来之际，勇敢地高傲地飞翔——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！充满着对暴风雨的渴望……讲阶级斗争论成分的年代，我这个家庭出身地主的孩子，遭到歧视。那个年代，不仅是大院里拉帮结派，上小学中学都有这种现象。此次将近一个月下乡劳动期间，我同一寝室无话不谈的好友突然背叛了我，不跟我讲话，还拉着其他人不跟我讲话，处处孤立我，给我造成了很大的精神折磨。谁说孩子的心灵没有痛苦，日记本里闪现的词汇：“沉闷凄凉忧郁，一切可怕的梦境不时从我的脑海里闪现。”“生活是暗淡的，我仿佛一个人生活在无人的孤岛上，没有亲人也没有朋友，没有人理解我的痛苦和希望。”还有歌词：“茫茫黑夜多么凄凉，歌声多么悲伤，看那无情的大海呀，前浪套着后浪……” “背后使坏还恶人先告状，终于让老师和同学知道事情的真相。老师埋怨我为什么不说出来，号召同学来看我，给予我极大的帮助和关怀……”直到现在，我都非常感谢老师和同学们对我的安慰，让我走出阴霾。可是高兴没有几天，我的好友竹把我从小记到大的童年日记本借走了，再也没有还回来……一定是有人把那本日记给毁了。失去童年日记本，就像丢了灵魂一样。虽然在农村那个艰苦的环境，我的好友背叛我孤立我，让我很痛苦，但是再大的痛苦也没有丢失日记本带给我的打击伤害和遗憾更大，那是我从小到大成长过程中倾注心血写的日记，是透过那个年代的原汁原味，不加修饰的故事……详见《我的童年日记本丢了》。1976年4月4日，告别满家滩。我在日记里写道：我激动地推开家门，顿时屋里外屋外发出欢乐的笑声，我立即沉浸在欢乐的幸福之中。我最崇拜的科学家汉武叔和二舅都来了。吃过饭抬头一看，哥把吊铺已经搭好了。我按捺不住向爸妈哥姐诉说在农村的遭遇……他们听完，给我出主意安慰我，顿时，我的心像大海一样宽阔起来。欢乐的短笛，欢乐的歌，歌声飞出心窝窝，歌声在天空回荡扩散，一直散得很远很远。1976年4月9日星期五 开始上学了。日记里写道：同学们一见我都非常热情的招呼我，拉住我的手，问寒问暖，有的同学说我胖了。是啊，回来之后心情舒畅……人只要精神好，一切都好。休息这几天，姐姐一直关心我，给我讲一些道理，并鼓励我很好的进步。下乡学农日记写了半个本，出现好多中学老师和同学们的名字。有学校工宣队黄师傅、辅导我作文的语文老师张福高、董老师以及我的班主任丛老师，记起他们微笑的模样。在农村我们学会了挑水，掰苞米扒花生，听农业技术员讲课，去拉树房看电影，去满家滩赶海，上山拾草，和社员贫下中农联欢，我还独唱了两首歌等。童年的日记本丢了，姐给我买了新的日记本，在扉页上题词……从那以后我更加发奋认真写日记。后来我看席慕容写的散文《一个春日的下午》：“我所拥有的，变成我生命里有限的幸福；而那些，我所不能拥有的，却反而因此能永远在我的眼前，展露着一种眩人的、无法企及的美丽。在整整的一生里，不断地引诱着我去追求，去探索，去走上那一条永远无法到达也无法终止长长的路。”这么多年我一直用席慕容这篇文章来解脱自己，像阿Q一样。文章的哲理，就是如何看待得与失的问题。有些我们想得到的东西，一旦被我们得到，就不会在意，时隔不久，会被新的追求代替。有这样一句话：“得到的我们把它放到一边了，没有得到的，我们还在寻找。”
