正如法国学者马克·第亚尼在《非物质社会》一书中提到的：“在这样一些新的条件下，设计已经变成一个更复杂和多学科的活动。”
试从设计发展的角度，论述设计专业的多学科、多领域融合的必要性。
主题概述▼
在设计领域或活动中，跨学科融合指的是将不同学科的知识、技能和思考方式结合起来，以产生新的设计理念和解决方案。
设计的跨学科融合可以涉及多个领域，如设计、工程、科学、艺术、人文和社会科学等。这种融合有助于打破传统思维模式，产生新的设计理念和解决方案。通过将不同学科的知识和技能结合起来，设计师可以更好地理解和解决复杂的问题，创造出更具创新性和实用性的设计作品。
论述 ▼
在这个瞬息万变的时代中，设计者开始重新思考设计的意义与价值，试图在非物质社会的时代里寻找全新的信息设计方式来构建迄今为止尚未了解和体验过的生活内容和世界秩序。设计作为“生产关系”，一直发挥着“催化、引导、调整”人类与自然、人类的“社会关系”的巨大作用，推动着人类社会的经济、科技、文化、教育的“整合与集成创新”。设计的对象也在不断延伸：从符号到物品，到活动，到关系、服务和流程，一直到系统、环境和机制。
当今设计的发展目标是发现和创造与设计的相关知识，并以知识形态的成果服务于社会，对接社会需求。设计的角色、方法、作用正在不断拓展，这令设计比以往任何时候都更有可能在社会与经济的语境中去连接和整合多学科知识。可持续发展、环境、能源、健康、教育、城市化、经济、政治、社会福利等这些当今世界的大问题，都不是单一学科的问题。在应对这些复杂性、系统性和不确定性问题的时候，多学科知识就尤为重要，跨学科的知识协同则更为关键。
设计在协同跨学科知识的过程中起到非常关键的作用。设计思维能够跨越学科之间的鸿沟，串联并容个层面的知识，并使之能够适应和满足实现世界不断变化的情境。设计思维与其他专业的知识结合，在应对和解决这个世界不断变化的情境下的各种难题的过程中，凸显了设计在社会与经济发展中扮演角色的重要性。
中国科学院等一众前沿阵地的科学家们致力于从科学技术的角度，将碳中和变为可能，这是技术层面上的跨越。但如何将减排计划纳入普通人的“衣食住行”中，就需要生态设计、生物设计、生物材料设计、合成生物学、生态学、未来学、大数据、景观、人工智能、机器人、可编程自然系统的同学们发挥能动性了。所以，这便是生态危机设计，大多数人可能还不熟悉，但确实并未脱离传统设计所覆盖的衣食住行。
经济全球化将艺术家和艺术家服务对象的视野广度无限外延，让我们将目光不单单局限在一片地区、一个概念，而会上升到国家利益层面、人类福祉与大自然循环的探讨。技术的发展让我们看到了更多问题以及问题的解决方式，这便是艺术设计在新时代下的历史使命。
针对瞬息万变的社会发展，新的行业和市场正在悄悄的改头换面，逐渐显现的社会问题和大众真实需求正在颠覆现有的行业格局和市场分布。就拿第四次工业革命对艺术设计领域来说，不仅打散重组了行业内部的布局，也将打破人们对艺术设计的认知和理解。
在当今这个信息爆炸的时代，社会面貌和人类观念发生了巨大的改变，人们在思想上和生活上对“真实需求”的渴望更加强烈。而这种意在解决现实问题的“设计”，上升到了举足轻重的地位，甚至期望其在保证生活幸福、产品丰富和顺利走向未来中发挥应有的作用。
我国这些年来大力培养人才去研究如何应对老龄化社会、贫富差距、公共服务、就业、环境保护、城乡人口流转等社会基本问题。但研究出来后呢？假设现在我们知道了问题出在哪里了，可怎么解决？通过什么途径、用什么方法？是建筑、产品还是生活方式？这些在以前令人头疼的问题，如今全部交给“社会设计师”进行烦恼了。如：清华美院（社会创新与可持续研究中心、设计社会学课程）、中国美术学院（社会与策略研究所）、上海同济大学创意学院（设计丰收、Nice 公社）等等。都是基于各自的在地性，纷纷在该领域开设诸如社会设计、社会创新、服务设计等类型的课程或建立研究机构以解决新世代的新问题。
艺术设计史与论
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