【劳动教育】瞧!我的植物萌宠成长记 |记远景半亩花田工坊作物栽培实践活动

文摘   2024-12-22 20:36   重庆  


为积极响应学校“四位一体双院制+特色课程”的人才培养模式,促进“学院+书院”协同育人的有效联动,12月20日8:00,远景书院半亩花田工坊指导老师陈春彦依托课程《植物与人类生活》在菩提书院电影室一开展了“绿意盎然·共享成长”作物栽培与劳动实践分享会,2024级19名学生参与。活动历经两个多月,包括植物栽培、植物观察、植物分享会等环节,旨在帮助学生掌握劳动基本技能,体验作物生长周期和劳作的艰辛与喜悦,促进学生心理健康,培养学生观察能力、逻辑思维能力和沟通表达能力,学会在快节奏下亲近自然、享受生活。



One


植物萌宠成长篇

活动之初,每位同学都亲自选取了一种植物的种子,体验了从播种到发芽再到生长的过程,有洋姜、郁金香、碗莲、矮牵牛、洋桔梗、铃兰以及水仙等,它们都有其独特的形态特征和生长习性。同学们细心记录了植物的成长经历:一片新芽,从嫩绿到深绿;一片新叶,从芽点形成、嫩叶卷出到完全展开,一张张图片呈现出植物生长周期中生命变化之美。


种养植物的乐趣,在于你可以看见生命的变化,在于你所倾注的时间与精力。每一片叶子犹如一个小生命,在冬日的艳阳下毕露锋芒,似乎在向世界宣告:即使是在寒冷的冬天,只要我们足够努力,也能绽放出属于自己的光彩!






Two


植物萌宠分享篇

分享环节中,每位同学热情地展示着自己精心照料的植物萌宠,有的同学还依据植物发芽的顺序给她们启了暖心的名字,“黄耀祖、黄富满……”就好像妈妈呵护孩子一般,充满了成长的期许。每天观察她们的生长状况,依据情况浇水、施肥,并跟她们说话聊天,缓解一天的学习压力。

同学们细述了植物的生长点滴,包括从种子萌芽、抽条到开花的全过程,遭遇到的病虫害、光照不足等问题,以及在遇到植物病害怎样挽救它们生命的办法。同时,还给大家介绍了植物的食用价值、药用价值和观赏价值,使同学们更加深入了解植物与人类生活的密切关系,体悟劳动带来的快乐。






Three


植物萌宠交流篇

讨论环节中,同学们依次观察不同的植物,并提出了各种各样的问题进行探讨。“水仙花的叶子怎么长着、长着就倒伏了?”“绿萝叶子怎么从一开始的枝叶繁茂到最后叶子枯萎死亡?”“洋桔梗的叶片怎么焉了?”

同学们化身作物栽培专家,探讨植物病虫害问题,查阅了大量资料,并用农掌郎App拍照进行植物病害识别,探讨这些作物病害的原因。原来水仙花叶片生长过长,根基底部营养不足,就会倒伏;绿萝种植盆没有开孔,导致水分过多、根系腐烂,叶片凋亡;洋桔梗土壤水分不足,因为缺水而导致枯萎等。经过一系列探讨交流的过程提高了同学们发现问题、分析问题和解决问题的关键能力。


本次活动历时2个多月,同学们经历了作物的萌芽、生长、濒死、复活等过程,体悟到了如何在逆境中寻找生命的坚韧与希望,培养了他们对自然生态的认识和对生活的热爱之情。这不仅是一次简单的种植体验,更是一场关于生命、成长与责任的实践课。“萌芽的状态,向上的姿态,奋力生长才是生命的常态”。愿每位同学都能像冬日寒风下的一株植物,萌芽、生根、长叶、开花,满怀希望,所向披靡。


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图 | 卢鑫如
文 | 卢鑫如
来源| 远景书院半亩花田工坊
编辑 | 黄家洪
责任编辑 | 杨中原
终审 | 李军

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