【新教师成长联盟】聊聊家长工作那些事儿(第二期:沟通有技巧 教育有温度)

楼市   2024-11-19 16:32   浙江  

沟通有技巧,教育有温度

——迎幼家园沟通培训活动



如果说孩子是船,教师是桨,父母是帆,

那么家园共育则是那指引前行的风向。

教育是一场漫长的修行,

让我们以良好的沟通为基石,

用真诚的态度和专业的能力,

为家园建起一座情感交流桥梁。


“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为了充分发挥家庭教育的作用,帮助教师更好地了解并实现家园共育,提升家长工作的质量,2024年11月19日,特邀仙居县实验幼儿园朱柳芬老师,进行《沟通有技巧,教育有温度》为主题的家长工作专题培训。






篇章一:“慧”沟通  沉浸体验


活动伊始,一个热身游戏拉开了本次活动的序幕。在游戏中,大家通过信任、合作获得了不一样的体验,教师们从而认识到家园共建的特点,进而深刻意识到家园沟通的重要性和必要性。

接着,朱老师从家园沟通中常见的问题出发,以幼儿在园实况、家园教育观念、家园沟通方式为线索,用生动的语言向大家讲述有效家园沟通的经验与策略,引领老师们分析与家长沟通时要注意的细节,做好沟通前期准备,有针对性的进行沟通,从而达成共识。



篇章二:“妙”沟通  智慧共享


沟之有谋,通之有略。老师以生动的案例为依托,引导教师再现沟通中的真实问题情境,在相互碰撞中了解家园沟通的焦点,从而引发老师们的共鸣和思索,帮助老师们扩展了家园沟通思路及沟通的话术技巧。




篇章三:“善”沟通  经验互融


良好的家园沟通应与家长建立合作伙伴关系,做家长的顾问、听众、朋友,增强了家园教育合力的意识,才能进一步做好幼儿家长工作。为进一步巩固培训的内容和效果,教师们开展沙龙座谈,分享自己的工作经历共同探讨在面对不同家园问题时的应对措施。


总结赋能蓄力前行





沟通有技巧,教育有温度。良好的沟通交流不仅是促进和谐家园关系的纽带,也是实现教育目标的关键。本次培训活动为教师们更好地实施家园共育积累了宝贵的经验,有助于他们在未来工作中以更加细致、严谨和扎实的态度开展家长工作。相信老师们将能够以崭新的工作思路与家长建立良好的合作关系,共同构建和谐的教育环境,实现家园优质合力的教育愿景。



编辑|小二班

审核|林琼洁

监制|园长室

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