大
作
文
技
巧
主题：大作文；审题技巧
01
审题的重要性
很多同学知道了雅思写作的评分标准：
很多人换工作，都是因为工资太低了； 有的人想换工作，是因为在原来的岗位上干得不开心； 有的人因为觉得离家太远了，想找一个隔家近点的工作； 。。。
02
如何审题：读限定
怎么个读法呢？
从刚刚这道题，我们体会到了题目是有对象限定和频率限定的。这两个限定，才是我们扣题的关键。
所以，雅思的大作文题目，读题就是读限定。
大作文的题目，可以分成两部分。
例题1中，红框部分“The young people in the workforce are changing their jobs or careers every few years.”叫做题目话题。
蓝框部分“What do you think are the reasons? Do you think the advantages outweigh the disadvantage? ”这一部分叫做题目要求。
题目话题分为两个方面：话题词和限定词。
“The young people in the workforce are changing their jobs or careers every few years”中，people change jobs or careers是话题词（这个题考的话题是“换工作”）。
“young”和”every few years”是限定词，指定了换工作的人群和换的状态（每隔几年）。
因此，本题需要考生回答的是：年轻人这个群体每隔几年地换工作的原因。
完整地读对了这道题，我们自然会在这个范围内想观点。
现在，请思考“年轻人这个群体每隔几年地换工作的原因”。
这时，你会发现你自然而然地，就会围绕着年轻人这个人群的特点来说，也会思考造成他们每隔几年换的原因。
比如：年轻人有什么特点？为什么会频繁换呢？
年轻人好奇心较强，愿意尝试新事物，什么行业都想去试一下；
年轻人比较迷茫，不知道自己喜欢什么，没有确定长久的职业目标；
年轻人相对责任更少，换工作时主要考虑自己个人的感受，能够承担频繁换工作的结果；
……
这些观点都是可以的，既锁定了年轻人，也在回答“每隔几年”这个频率。
当然，鉴于篇幅和时间的限制，每个人的情况也不同，上面的观点自然是不需要全部都写的。你只需要回答2个左右就可以。
先记住这个结论，我讲完读题再来说明这个强调。
所以，结论是：大作文的审题，就是会读题就行。
这个读题技巧能力，get了吗？
03
审题四种段位
青铜 黄金 钻石 王者
下面我们再来加个例题验证一下：
在课堂上，我怎么判断一个学生读题能力的呢？
1青铜：观点随便答，观点随便错。
比如，告诉我“人们换工作”的原因是以前的行业工资低。凡是用万能理由（工资、工作环境、地点等）的同学，肯定偏题。
刚刚讲了例题1，现在例题2还是回答这些观点。这读题肯定不行。
敲黑板：雅思写作里，
2 黄金：照搬他人观点。
例题2和例题1并不是同一道题目。套用观点，审题必错，读题要加强。
3钻石：观点不扣题，但提示后知道怎么改进；或观点较扣题。
回答例题2时，一开始说的不对，但一经提示就知道怎么往题目靠近；或者给的观点比较扣题。
比如，有同学会说例题2的原因是家庭责任更重了，因为要养孩子老人什么的。
我说：养孩子老人，就一定要换工作吗？我多打份工不行？
同学仔细一想：哎，好像也是哈？
我再提问：讲例题1时，我们说大作文的题目要会读题，读题读两点。一是看题目要求，二是看什么？
同学答：看题目的限定词啊。
我继续追问：这个题的限定词是什么？
同学醒悟过来：喔。这个题是“An increasing number of people”。
我欣慰：对嘛！所以，“越来越多的”人换职业，原因是什么？
然后，同学就能开始答对了。
通常，经过这样一番狂怼，学生一般就能找到正确的观点了。
那么，如果有同学不需要我提示，自己第一次读到这个题时就能读出“An increasing number of”的限定，并根据这个限定想出扣题的观点，他绝对成功引起了我的注意，Amazing！是个好苗子，要重点关注。
这样的同学，属于：
4 王者：观点扣题（说明会读题）；反应快，一点就通，能举一反三。
要注意读题啊！各位同学。
所以，你是属于哪个段位呢？
下面来看看例题2到底可以写哪些观点。
请仔细读题：越来越多的人都在换职业。原因是什么？
这个题的限定是“越来越多“。所以题目根本不要写换工作的那些恶俗的万能理由。
为什么换工作职业的人会越来越多呢？？？
为什么以前没这么多？以前的人，为什么不太换职业呢？
学生：现在变了。
我：什么变化？
学生：现在的人有更多的职业选择。
我：很好。有职业选择我就一定要换吗？为什么会越来越多？
学生：以前的人不愿换，不敢换。
我：现在呢？择业观念变了。
……
这样不断提醒之后，形成一段扣题的论证，就不难了。
04
Call back：观点展开 > 观点数量
最后，回到前面的强调：观点在扣题的展开，不在于数量多少！
有同学经常问我，说他老师告诉他一定要写2个（甚至3个）观点。
不是这样的。
写一个观点，也是可以写作单科6.5的。主要还是看你的读题能力和表达能力。
观点再多，没解释清楚，或者语言能力不到位，说不出来，都是白搭。
还是那句话，写作是综合考查你的能力。
TR审题、CC逻辑、LR词汇、GRA语法四项都不能弱，才可以实现你理想的分数的。
今天讲的例题1，是一位语言表达偶有语法错误的学生考过的题目（注：是当时写这篇文章的案例）。她该次的写作6分。
所以，只要学会读题，语言不是太差的话，写作考6分问题不大。
这个题，因为2018年6月澳洲考过。上课时她们班碰巧讲了这道题，就考到了。好巧不巧！
（注：这个题目真的超高频！！现在我早就收录进大作文top50系列高频题合集了，因此可以放心学习）
讲过的题目，还是只考了6分。大家看到了语言的重要性了吗？
所以我才敢说，我们内地的朋友，雅思写作难上6分，大概率是要么不会读题，要么语言不行。
不服来辩！
要不，留两道思考题，检验一下？
如果今天的分享，还是没能帮助你搞定审题，欢迎把你的疑惑告诉我，我们来一起看看究竟。
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