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— 世界精神卫生日 —
为进一步宣传普及心理健康知识，提高师生心理素质，宏德小学小学开展了以“共建共治共享，同心健心安心”为主题的“世界精神卫生日”系列活动，倡导全校师生共建心理健康体系，共治心理健康问题，共享心理健康成果，共同营造一个更加健康和谐的校园环境。
NO.01
国旗下讲话
“世界精神卫生日”系列活动以国旗下讲话拉开帷幕。在升旗仪式上，心理老师给全校师生科普了什么是世界精神卫生日，并分享5种高效易操作且成本较低的呵护心灵健康的方法。
NO.02
校园广播
利用周三的午间校园广播时间，小广播员以“传递温暖幸福 共筑心身健康”为主题，告诉大家面对学习压力，我们可以：坚强乐观，心态积极；增强自信，提高勇气；学会宣泄，摆脱压力；必要时求助于心理咨询。
NO.03
主题班会
为营造和谐美好的心理健康教育氛围，培养学生积极向上的心态，各中队都开展了心理健康主题班会。全校师生一起学习了健康的定义，了解了现在中小学生常见的心理问题，并学会了积极主动地寻求心理帮助，树立了“每个人是自己心理健康第一责任人”的观念。
阳光心理
NO.04
心理体验活动
为提升学生心理健康水平，让他们走进自然、感受美好、创造快乐，学校组织了心理体验系列活动。
运动健心
一二年级学生走进“运动健心营”，挥洒汗水，感受快乐。
走进秋天
三四年级学生走进大自然，走进秋天，用落叶拼贴出一个个美好的瞬间，感受心灵的宁静。
树叶书签
五六年级学生或用落叶做成一个个精美的心理书签，或画出一幅幅主题鲜明、图文并茂的手抄报，来传递阳光能量。
手抄报
NO.05
为心赋能再前行
一系列丰富多彩的活动，不仅提升了学生的心理健康意识，也增强了他们的心理韧性。
宏德小学将继续关注学生的心理健康，持续创设充满爱与美好的育人环境，让每一个孩子都能在成长的道路上快乐愈心，乐观前行。
图文：张云华 各班班主任 排版：张云华
编辑：黄俊林 审核：郑再东
