因“收受”学生6元巧克力,一幼儿园园长被开除

文摘   教育   2024-09-02 14:30   陕西  
旧案尘埃落定,但反思从未停止。
01、教师节前夕收6元巧克力,一幼儿园园长被开除
据央广网报道称,重庆市九龙坡区三峡幼儿园前园长王某仙(化名)因在2023年教师节前夕“收受”学生一盒价值6.16元的巧克力,被幼儿园认定违反教育部印发的教监【2014】4号《严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定》,并作出开除处理。王某仙对此不服,将幼儿园告上法庭。一审幼儿园败诉,二审维持原判。
此消息一经发布,旋即引发公众热议。多数网友认为园方的处理有些小题大做的嫌疑,学生在教师节送给敬爱教师巧克力,完全出于学生纯粹的感情,岂能与收受礼金相提并论;也有网友表示,师德师风需要严抓,没有任何可商量的余地。
为了严肃教师群体的师德师风建设,教育部制定了《严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定》,以防个别教师利用职务之便收受礼金和礼品,以维护教育的公平公正的环境,本是必要之举。因此,涉事幼儿园严格落实教育部相关规定,给涉事园长以处理,或许有章可循,在他们看来,收受礼品不论价值大小均违反规定并给园方带来负面影响和家长不信任。
只是涉事幼儿园有矫枉过正的嫌疑,即使其为私立幼儿园。一者,学生在教师节给老师送礼物,完全是出于自身对老师的喜爱,不掺杂任何利益因素,倘若此事老师予以拒绝,未免有不尽人情之嫌,可能会对学生的心理产生莫大影响;二来巧克力价值6.16元,岂可与收受礼金相提并论,事实上法院也是如此认为。退一万步来讲,即使涉事幼儿园认定教师行为存在不当,完全可以给其他处理,根本用不着“顶格处理”,毕竟这事也谈不上有多恶劣,充其量算是师生之间的正常往来罢了。
表面上看,这所幼儿园高度重视师德建设,对园长更是从严要求,但收6.16元的巧克力就被开除,显然违背了“责罚一致”原则,有“小过重罚”的意味,很难真正体现政策的初衷。
02、师德概念泛化,教师群体负重前行
因为收受学生一盒价值6.16元的巧克力,涉事教师就被涉事幼儿园开除,即使法院判决幼儿园支付赔偿金,但对其职业生涯和个人名誉造成了极大的影响,远非金钱所能补偿,实在是荒唐至极。这也从侧面反映了某些学校机械执行教育部相关规定,对教师群体师德吹毛求疵,让师德概念泛化,教师群体只能负重前行。
其实在很多学校会议上,学校领导都会跟全体教师进行“师德师风”教育,要求全体教师严守师德底线,不要给学校惹麻烦,过后还要求教师们写心得体会,足以见得当下社会公众对教师师德要求之高。
要知道教师群体直面学生,对学生的健康成长有着深刻的影响,因此强化师德师风建设自然是有必要的。然而现实却是某些学校将师德泛化,成为学校领导拿捏教师群体的又一法宝,比较典型的就是教师批评当地教育部门的政策和学校的办学,引起教育部门和学校的不满,教育部门、学校以师德为名,对教师做出处理,甚至”一票否决”。
现实生活中“师德”成了一个大箩筐,教师做错一点事情就可以被装进去,教师在言行方面稍有出格就会被认定为违反师德。不用休息时间辅导学生,没师德;不服从学校不合理的工作安排,没师德;不听学校领导的话,没师德;教师假期辅导自己子女没师德;学生成绩太差,没师德……当师德概念泛化之后,教师群体做什么都是战战兢兢的,生怕什么时候不小心被冠上没师德的标签,毕竟师德评判标准主观性很强,容易被某些有心之人所利用。
由于公众的期望和舆论的压力,很多教育部门和学校把本来不属于师德的问题“眉毛胡子一把抓”,只要事关教师的事情都纳入师德师风进行处理,甚至要求对教师违反“师德”零容忍。然而让人奇怪的是,只对教师群体做道德要求,而对其他行业予以忽略,真把教师当成了不食人间烟火的圣人,只配活在想象之中。
凭借师德的威力,学校管理人员完全可以理直气壮地拿着师德的大棒,迫使教师工作层层加码。不管什么事情,只要他们想,就能推给教师群体来完成,哪怕事情在学校之外,也可以让教师群体承担责任。反正有师德做后盾,哪个老师敢出头抗议,因为教师要有师德,真是莫名的讽刺。
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