在探索与创新精神的引领下，民族小学“科学好玩 创想未来”科技节项目之一“炫酷工坊”班级模型制作大赛，激发了学生的创造力与动手能力，通过亲手制作模型，让学生在实践中学习，在创造中成长，进一步培养了学生的科学素养和团队合作精神。
本次活动让老师们、家长们，包括同学们自己，都发现了民小少年了不起的科技创新和动手实践能力，真正让我们感受到了“发现更好 成就最好”美好愿景的呈现。
请你快来为“炫酷工坊“”班级模型投票吧！
参赛作品
2019级1班
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我们认为在大航海时代之后的大航天时代，宇宙穿梭将不再是梦，人们的出行将变得更加方便,于是我们创造出了这一款新式的航天火箭。
2019级3班
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以“科技强国”为主题，我们配上了一飞冲天的火箭，表达我们对班级模型制作的热爱，我们深深感受到科技创新日新月异。
2019级5班
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我们想探索遥远而神秘的星球——火星，由此构想了一所特别的学校“民族小学火星分校”，主体采用生态环保系统，利用太阳能、风能做支持，同时能够提供适宜的空气、温度和光照。
2019级8班
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我们的设计理念是在人类正式移民火星前，提前在火星储备氧气、食物和能源，把蓄电池、氧气储存罐、风力及太阳能设备分批次运到火星，并建立太空温室，种植蔬菜和粮食的同时，通过光合作用产生氧气，并收集存储。
2021级3班
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本模型主要材料有大纸筒，矿泉水瓶，铁丝等，融合从地面到宇宙空间的各个探索工具，利用环保材料，制作出一幅宇宙探索画卷。
2021级5班
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我们用生活中的废旧材料做了一架火箭，来表达我们对祖国伟大航天事业的自豪感。祝愿中国航天事业能欣欣向荣，蒸蒸日上。
2021级6班
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我们利用火箭、卫星、月球车和很多星球模型，构成了一个神秘又有趣的宇宙，它们的动力来源都是太阳能，太阳能板像翅膀一样，将太阳能转换为电能，为卫星提供电能支持，非常环保。
2021级8班
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我们利用纸板搭建机器人的整体结构，用银色金属丙烯颜料模拟高强度、轻质、耐高温、耐辐射的机器人所需的各种复合材料，展现这款机器人可以抵御太空中的真空、极端温差、太阳辐射和陨石撞击等状态。
2021级9班
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本科考车集成了采样、分析、存储和传输等多种科研功能；适应陨石坑、山脉、平原等多地形；内置了完善的应急保障系统；配备了先进的智能化系统和自主导航技术，兼备信息通信、自动驾驶、设备自动化，是一个高效、全方位的操作系统。
2021级10班
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采用绿色可回收材料构建的中国未来月球基地，一体化LED灯带将垂直的月球表面、基地、运载火箭、空间站、探月车联系起来，展示科技感，带来立体化的视觉冲击。
2022级2班
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我们采用折叠打开以及悬挂方式来呈现宇宙水滴和战舰作品。折叠打开方式，力在表现宇宙空间的可折叠性，以多维度的时空扭转进行战略布局。通过透明丝线悬挂水滴和战舰，表现了在广袤宇宙空间中战斗的情景。
2022级3班
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我们设计了一款“石榴籽火星车”，来执行火星着陆探测的任务，目的是了解火星的形貌、土壤、环境、大气情况，尝试取样研究火星上的水冰分布、物理场和内部结构等。
2022级9班
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“东方红一号卫星”模型采用了内置发声元件，以播放《东方红》乐曲；“空间站”模型中，采用“无限形态”对接理念设计，外部结构灵活对接，可塑性强，外接设备数量灵活调整，适应性广。“火星车”模型中，采用无线遥控设计，配置了主动悬架移动系统，配以炫酷的银色外观。
2022级10班
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我们的火箭主体和助推器均由废旧塑料管组成。逃逸塔是利用PVC管透气帽及胶枪嘴制作而成，火箭周围被锡箔纸包裹的铝塑管螺旋环绕，底座烟雾用棉花制作，并配以LED灯闪烁，给人以动态立体的美感，表示璀璨的“中国红”在浩瀚的宇宙中熠熠生辉，交相辉映。
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撰十稿：课程教学研究中心
编十辑：陈自新
图十片：信息网络传媒中心
初十审：李艳红
终十审：马雪晶
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