融合数学精义
体验跨学科妙趣
——梅峰小学开展数学学科基于“跨学科”主题学习的单元整体教学研讨活动
以“数”为本强基础，以“研”为先促成长。为提高教师队伍专业素养，提升课堂教学质量，发挥教研力量，10月23日下午，荔城区梅峰小学开展数学教研活动，全体数学教师和片区数学教师参加此次活动。
教研风采
第一节课由蔡华楠老师执教的一年级上册第三单元《认识立体图形》。课始，蔡老师通过创设“整理物品”的生活情境，巧妙将语文与数学融合在一起，从而提高了学生对学习数学的积极性。紧接着，蔡老师通过设置探究环节“看一看、摸一摸和滚一滚”、“说一说生活中有哪些立体图形”、“辨一辨”和“数学小游戏”等环节，让学生在有趣的探索中获得立体图形的主要特点。
第二节课，首先由蔡老师对自己本节课的教学设计进行了说明，并对本节课的教学情况进行了反思。随后，听课老师们也对本节课的教学进行了细致的点评，中心发言人游艳萍副校长也提出了自己宝贵的意见和建议并且做出了总结，新教师要用自己对教育的热情来拥抱每一个学生，认真钻研每一节课，在不断的实践中提高自己的能力，优化自己的教学，最后获得不同的成长。
本次教研活动，全体数学教师收获了满满的启迪和感悟。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积步跬步，方能致远。
END
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供 稿：蔡华楠
编辑|排版：林晋丽
校对|一审：廖荔珊
审核|二审：陈 黎
签发|三审：校长室
