/ AUTUMN TIME /
送教共研
笃行致远
——梅峰小学教育集团送教活动
（黄石八一中心会场）
携一缕秋日暖阳，送一份教育真情。为进一步促进学校教育教学交流，推动义务教育优质均衡发展，实现城乡教育资源互补，10月18日上午，梅峰小学教育集团送教活动在黄石八一中心小学举行。我校吴燕珊老师和陈秋萍老师分别送去一节五年级上册的《解决问题（进一法和去尾法）以及一场以《素养导向下的数学作业设计例谈》为主题的讲座。
送教活动安排表
吴燕珊老师在执教《解决问题（进一法和去尾法）》一课时能准确把握好重点和难点，找准知识的生长点，采用合适的教学方式，循序渐进地引导学生自主思考、合作探究。注重“问题表征”方法和策略的指导，提高学生理解问题的能力；重视解决问题过程与策略的指导，提升学生解决问题的策略水平。使学生在体会数学与生活之间的联系，在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题和提出问题，运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题，得到必要的数学思维训练，真正做到突出重点、突破难点。
精彩的课堂教学活动结束后，执教老师对此次教学活动进行了反思。与会的听课老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家纷纷肯定了执教老师教学亮点和教学特色，并对课堂中教学任务设计策略与实践的精准把握表示赞赏。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
陈秋萍老师在《素养导向的数学作业设计例谈》的讲座中紧紧围绕“教师如何将素养导向的课堂教学与儿童的客观作业需求有效结合起来， 真正实现课堂教学的减负提素养”这一中心展开阐述各要点。陈老师从当今作业设计存在的一些问题出发，深刻剖析了核心素养融入小学数学作业中的重要意义；根据核心素养融入小学数学作业中的原则，具体阐述了核心素养融入小学数学作业中的策略；实用性和可操作性强。
独行者疾，众行者远。本次送教活动，是一次温暖的牵手、是一次成长的对话、是一个提升的契机、更是一场全新的启程。教与研携手，学与思并肩。让我们聚力前行，再攀高峰。
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供 稿：陈秋萍
编辑｜排版：林晋丽
校对｜一审：廖荔珊
审核｜二审：陈 黎
签发｜三审：校长室
