秋高气爽，解放路小学又迎来了新一届科技节。本次科技节以“科技兴国，未来有我”为主题，通过三个环节——“围绕主题 全面探索”、“落到实处 开展活动”、“回归本质 评价育人”，激发学生对科学的热爱、对创新的追求、对实践的探索，培养学生的创新精神和实践能力。
围绕主题
全面探索
在这一阶段，解放路小学第24届校园科技节通过精心设计的一系列学科活动，将科技教育与爱国情怀紧密地结合起来，这些活动不仅涵盖了语文、数学、英语、美术、自然、体育和信息等多个学科，而且通过各种创新和实践的方式，让学生在学习和探索科技知识的同时，深刻感受到科技力量对国家发展的重要性。通过这样的教育实践，我们期望学生能够将个人的梦想与国家的发展紧密结合，积极投身于科技创新的实践中，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。
语文
语文学科通过组织学生阅读爱国科技人物传记并撰写读后感，以及举办爱国科技人物故事会，深化了学生对科技与爱国精神的联系理解，激发了他们对科学探索的热情和对国家科技发展的自豪感，从而实现了“科技兴国，未来有我”的教育主题。
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数学
数学学科通过收集与国家科技发展相关的数据，汇编成《爱国科技数据集》，以此让学生在分析和处理这些数据的过程中，不仅锻炼了数学技能，还深刻体会到科技力量对国家发展的重要性，从而实现“科技兴国，未来有我”的教育主题。
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英语
英语学科以“介绍中国的科技成就”为主题，举办了一场英语演讲比赛，学生们用英语来表达对中国科技成就的理解和自豪感，既锻炼了学生的英语口语和表达能力，又增强了他们的国际视野和跨文化交流能力，有效地实现了“科技兴国，未来有我”的教育主题。
一等奖
范哲玮 唐翊轩 岳芝瑶 陈实 贾文欣
二等奖
张益齐 李一诺
三等奖
刘念颐 陈芃宇 褚屹辰 季艺宸
吴家萱 周亦卿 王羽嫣
美术
体育
SPORTS
体育学科通过让学生扮演解说员的角色，解说科技如何帮助运动员提高表现，学生们通过研究和讲解科技在运动训练、装备、数据分析等方面的应用，不仅增强了对体育科技的认识，也激发了他们对科技创新的兴趣和爱国情感，巧妙地将科技与体育相结合，有效实现“科技兴国，未来有我”的教育主题。
信息
科学
科学学科通过组织学生利用废旧物品制作火箭、卫星等与爱国科技相关的模型，不仅培养了学生的环保意识和创新能力，而且通过这一过程让学生深刻体会到科技在国家发展中的重要作用，激发了他们对科技的兴趣和爱国情感，实现了“科技兴国，未来有我”的教育主题。
一等奖
三（5）班
王馨
三（1）班周子翔
二等奖
三（2）班
刘浩然
三等奖
三（4）班
张辰轩
三（4）班
卢博源
落到实处
开展活动
在这一环节，解放路小学第24届校园科技节将教育理念与爱国情怀紧密结合，通过一系列精心设计的实践活动，让学生在亲身体验中感受科技的魅力，同时培养他们的爱国情感和民族自豪感。
学生在折叠与投掷中体验空气动力学的奇妙，激发他们的科学兴趣和创新能力。
一等奖
一（5）班 汪嫣然
二（5）班 邓新锐
二（6）班 鲍一鸣
二等奖
一（4）班 鞠馨逸
一（5）班 周舜禹
二（1）班 刘相泽
二（2）班 杨天宇
二（3）班 符孝麒
三等奖
一（1）班 王辰逸
一（1）班 李颐衡
一（2）班 高文举
二（2）班 张楷佑
二（4）班 施 维
二（5）班 金 探
长城是中国的象征之一，纸牌叠高象征着团结和坚不可摧的精神，同时也考验着耐心与平衡的艺术。
学生需要在有限的时间内，用A4纸叠出最高的结构，这不仅是对科技与创新的挑战，也象征着中华民族的智慧和创造力，展现了中国人民团结协作、勇于攀登科技高峰的精神，是实现科技强国梦想的生动实践。
一等奖
三（5）班 谭方琳
二等奖
三（3）班 李洛珺
三（4）班 杨梓淇
三（5）班 刘书祎
三等奖
三（4）班 朱张扬
三（6）班 夏宸骏
三（6）班 周佳亿
报纸作为信息传播的媒介，承载着知识和信息，站人大赛强调团队合作，象征着中国人民的团结和力量，是实现国家繁荣富强的基石。
优胜奖
一（1）班
一（2）班
一（4）班
一（5）班
一（6）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
四（3）班
四（5）班
四（6）班
五（1）班
五（2）班
五（4）班
五（5）班
五（6）班
回归本质
评价育人
解放路小学第24届科技节的“回归本质 评价育人”环节，通过学生自评、同伴互评、教师反馈和家长意见，全面评估科技节对学生成长的积极影响。这一环节鼓励学生自我反思、团队合作和批判性思维，同时帮助学生发现潜力、明确发展路径，并优化未来的科技教育活动。它不仅展示了学生的才华，更重要的是激发了他们对科技探索的热情，为培养未来的科技创新人才奠定了基础。
此次科技节不仅为学生们的校园时光增添了色彩，也在他们心中播撒了探索科学的火种，点燃了他们对神秘世界的求知欲和探险精神。解放路小学将持续推进科学教学的深度，致力于提高学生的科学素养与创新思维，助力他们的梦想在科学领域展翅高飞，遨游于知识的浩瀚宇宙。
撰稿：周倩雯
编辑：周倩雯
审核：李锋杰
