志同道合 众行致远 ——两区五校(园)特色课程建设联谊活动纪实

文摘   2024-07-12 09:55   山东  

志同道合 众行致远

——两区五校(园)特色课程建设联谊活动纪实


“教”学路漫漫,“研”途皆风景。2024年7月10日上午,来自济宁市任城实验小学、任城实验小学幼儿园、曲阜市小雪三合小学、济宁市十五中学、济宁市任城区李营中心幼儿园的两区五校(园)的校(园)长、老师们齐聚济宁市任城实验小学任祥校区,围绕学校特色课程建设,举行了为期半天的校际联盟研讨活动。

一、参观任祥校区学校文化



中医药文化长廊

参观


与会教师在任城实验小学田宏伟副书记的引领下,观看了任祥校区的“中医药文化长廊”。任祥校区秉承任城实小“厚德成才 立己达人”的校训,以“中医药文化进校园”为引领,从品牌凸显的角度,对原顶层文化系统进行优化和提升,打通从顶层到底层的内在链条,彰显学校的特色,打造教育品牌。

大队辅导员孙广洲老师解说娓娓道来,与会老师身临其境,畅游在我校与山东省中医药大学联合创建的“中医药文化长廊”中,中医药文化发展史、山东主要中药材、儒医文化、学校中医药文化成果图示犹如一幅美丽画卷,在老师们眼前一一展开。

在“中医药文化长廊中”活动掠影前,徐素秋校长与各校领导驻足交流。言语中向我们传达着——中草药凝聚了古人无限的智慧,经过几千年历史的沉淀,散发出越加璀璨的光芒,我们要秉承先贤意志,以诗词讲述中医文化,让笔墨间处处生药香,让学生心中扎下中医药文化代代传的根脉。


近视防控长廊

参观

大队辅导员郝红杰老师向与会老师介绍了“银行工程·光明行动”展区。

青少年的眼睛健康作为一项国家战略被提出,可见其重要性。我们学校的“银行工程·光明行动”就是积极响应国家号召,推进青少年近视防控工作的关键举措。在活动的开展中,我们依托学校中医药文化办学特色的研究,整合了多方资源,形成了“一三五五十路径”,从多维度多层面,为学生的视力健康筑牢防护屏障。

任城实验小学田宏伟副书记








中医药展馆

参观


吕召玉老师引领大家参观了中医药展馆。平日里,学生们通过参观、提问、感受来接触和了解中医药文化,真真切切感受到中医药文化的魅力和博大精深。学校将继续为孩子们提供丰富多彩的中医药课程,让学生们在“研”的过程中探索发现,在“学”的氛围中浸润体验,在“行”的多元模式中学有所获,把中医药文化学习融入到各学科教学中,进一步引领学校跨学科综合实践的广度和深度。

除了中医药标本,展馆里还展示了老师带领孩子们做的集中医药文化知识和美术设计性为一体的中医药文化作品。

中医药展馆的参观,将此次校园文化参观活动推向了高潮。与会老师既对展馆里陈列的中医药标本产生了浓浓的好奇心,又为孩子们对中医药文化的学习热情和无限的创造力所折服。

二、特色课程建设与实施例谈

第二个环节由学校课程建设小组的领导和老师们进行了成果汇报,李翠侠副校长主持并致欢迎辞。

任城实验小学李翠侠副校长


黄佩霞副校长以中医药文化课程为例做了题为《承岐黄文化  润健康校园》的中医药文化课程群建设实施情况。从资源简介、课题引领方向 研究促进发展、中医药课程开发与利用、成效与反思四个方面详细介绍了我校中医药文化进校园工作的开展情况,并说明了市级课题《中医药文化校本课程促进学生健康生活方式养成的研究》的实施路径。

任城实验小学黄佩霞副校长


在徐校长的带领下,中医药文化课程研发教师依托各自的专业特长及所教学生的兴趣特点、年龄特点、接受程度,构建了“中医药知识读本课程、八段锦课程、中医故事课程、中医药手撕画课程、养生餐课程”共5个子课程,实施中医药文化教育。

课题组成员及骨干教师王丽伟、文鹏、兰齐齐、姜楠、徐昕就5个子课程的课程体系和实施情况分别做了简单介绍。

马灿老师将中医药文化与篆刻技艺相结合开展了“方寸印象”的篆刻校本课程,也在此次特色课程建设联谊活动中做了经验分享。

老师们聚精会神地听,倾听知识的力量;奋笔疾书地写,写下满满收获;若有所思地想,想中绽放思维火花。课程就如一粒小小的种子,已经在老师们心中生根。


颜敏副校长做了题为《童心同行 遇见成长》的幼小科学衔接课题成果汇报。

在以“大教育 ”理念转型和新时代教育一体化改革背景之下,我校小学部与附属幼儿园坚持以儿童为本,以科学衔接为导向,依托课题研究,家校园多向联动,系统推进幼小衔接工作,形成“园校同频共振”“双向高质量发展”的科学衔接新样态,让幼小衔接有序过渡,让学生成长有迹可循。

任城实验小学颜敏副校长


李鸽副主任《以课题研究推动特色课程建设》以汉碑课程开发为例从理论和实践的角度深度阐释了“何为课程、如何开发一门课程”,将我校特色课程建设的思路展现的淋漓尽致。

任城实验小学李鸽副主任


三、座谈交流及部分材料参观


第三环节座谈交流中,徐校长就我校特色课程建设给老师们提了更高要求,她要求教师们应该从课堂走向课程,积极做课程的开发者。

来自济宁市任城区和曲阜市的两区五校(园)的领导、老师共同就特色课程开发建设与实施进行了研讨。大家纷纷表示,要聚焦特色课程的资源挖掘,规范课程开发与实施,让课程建设引领学校特色办学。五校(园)领导表示,特色课程建设联盟活动将持续深化进行下去,形成校际学习共同体,众行致远,共同助力学校特色发展。

任城实验小学徐素秋校长


曲阜市小雪三合小学孔祥众校长


济宁市十五中学郝玉红副校长


济宁市任城区李营中心幼儿园薛珊园长


四、合影留念

与会人员合影留念



仰望星河,脚踏实地,星光不问赶路人,时光不负有心人,教学路漫漫,“研”途皆风景,为了共同的愿景,我们欣然相聚。以课程建设引领特色办学,我们以学习共同体的美好样态结伴同行!


厚德成才 立己达人

图文|王丽伟  谭彦超

初审|季繁超

终审|徐素秋


山东省济宁市任城实验小学
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