【往期钢琴重要学习内容回顾】
第1篇：《弹钢琴要多久能到一看谱就差不多弹出来的效果？》
第2篇：《弹钢琴时怎么放松？》
第3篇：《弹钢琴时左手要按的轻一点吗？怎么做到的？》
第4篇：《学钢琴为什么必学奏鸣曲？》
第5篇：《钢琴视奏的本质究竟是什么？》
Em......这个问题里有一个误区，不是教小孩的方式才是系统的，抓好基本功的。钢琴作为一个有数百年历史沉淀的学科，本身就具有比较体系化的教学方式，从0开始，未来无论能够学到什么阶段，都能具备一定范围内的弹奏能力。并且有了扎实的基础，随时也能够捡起来，所以是一个可以伴随一生的爱好去享受和挖掘。
说句题外话，其实钢琴一开始打入了西方中产阶级家庭，成为了成年人最喜爱的器乐之一。当时涌入市场的大批学生中，除了从小培养要成为音乐家的小琴童以外，很多都是中产阶级的成年人。钢琴学习从来都不只是孩子们的专利，也是送给每一个喜欢钢琴和音乐的大朋友的珍贵礼物。
当然，按照体系化的学习模式和学琴逻辑去教去学，小朋友和成人的教与学还是有很大不同。
我是坚持学钢琴打基础/系统教学的钢琴楚楚老师。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！
1. 心智和教育程度不同
小孩和成人的心智和受教育程度完全不同，有些内容为了让小孩好理解，我可能会把它变成故事，变成实物，让他很容易接受和通过实物去看和计算，搞明白音符时值，搞明白弹奏方式。
但是，成人学生就没有这样讲的必要，反而很幼稚。有时候要学一个作品，我可能会让他们提前先去查资料做功课，对作品和作曲家有一定的了解和认知，然后我再跟他们讲我这里想要输出的内容，这样也就不是一种单向的填鸭，而是一种学习交流，既有主动的探索，也有通过老师的输出的接受，弹的过程中也可以有更多的思考和探讨，而不仅仅是照本宣科的练和弹，这样时间长了，就真的变成了机械练习和机械弹奏，弹什么都成了一个样子。
2. 教学方法和教学模式不同
从目前的实际教学情况来看，因为成人学生已经接受了多年教育，所以理解能力和学习能力更强，课上能够学习和接触的东西也会更多，所以有时候，成人学生给我的惊喜，反而比小朋友会多。课下的练习，能够按照明确的要求和方向练好回课，那么成人学生一般在入门和基础阶段，都是比琴童要快很多！反而不是想象中的那种慢。
因为我也会给每个成人学生做钢琴学习的规划，所以每个阶段达成目标的时候，也是肉眼可见的进步，可能感觉到惊喜爆棚的第一人，往往是学生自己，没想到就这样学下来，自己也能够独立识谱和弹奏自己喜欢和好听的曲子和旋律，没想到自己也能亲手触摸一些经典的钢琴曲并带给他们音乐的聆听享受，没想到有一天也能十指翻飞弹奏贝多芬、莫扎特、巴赫、海顿的作品，原来以为这辈子都只能听弹不了的旋律也在指尖一路生花。也确实是一种时间沉淀过后，长久的满足感和持续的成就感！
做好了静下心来去学音钢琴的准备，一路走，一路发现，有时惊喜，有时煎熬，却发现它也在挖掘你，改变你，点燃你！需要报着像小孩一样每一步稳扎稳打学钢琴的心态，不一定要用教孩子的方法去学习，成人有也有系统学习的路径，可能更有意思，见识更广，收获更多！
我是坚持学钢琴打基础/系统教学的钢琴楚楚老师。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！
虽然你已经是成年人了，但是想学钢琴，可以联系楚楚老师~备注学钢琴，没有备注被认为是坏银，不给加哦~
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