【往期钢琴重要学习内容回顾】
第1篇：《弹钢琴要多久能到一看谱就差不多弹出来的效果？》
第2篇：《弹钢琴时怎么放松？》
第3篇：《弹钢琴时左手要按的轻一点吗？怎么做到的？》
第4篇：《钢琴踏板怎么踩才对？有时很美妙，有时又很糊...》
第5篇：《弹钢琴手指能力和弹奏技术都有哪些？》
这次要推荐的一首，是个复杂的音乐，同样也是古典乐。可能还没有过古典乐聆听体验的同学，就已经准备要划走了...
但是！建议尝试一次有趣的聆听体验，即使听不懂！也不影响它的效果！！
我是坚持学钢琴打基础/系统教学的钢琴楚楚老师。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐思维的学习和美好体验~！
这首就是著名的、神奇的、对大脑活力有一定积极作用的莫扎特-K448《D大调双钢琴奏鸣曲》。提出比较广为人知的莫扎特效应的心理学家，弗朗西斯·劳舍尔说，“你的大脑活力将会增强，思维更敏捷，运动更有效。”并且，据说......曾经唤醒了陷入昏迷的以色列前总理沙龙，医生在他的病房里反复播放的也是这首。
电子科技大学尧德中教授曾带领团队用大鼠做过实验。实验组听莫扎特的K448，参照组什么也不听。过了一段时间，再测试大鼠辨别空间的能力明显增强，也就是说，它们变聪明了。它们大脑的海马区和听觉皮层中，神经营养因子BDNF/TrkB的表达量明显高于其他两组，BDNF是调控高等动物中枢神经系统发育的重要因子。
这首三乐章的乐曲结构是典型的“三明治”结构，即第一乐章快板，第二乐章快板，第三乐章快板。其中的精彩之处在于旋律的精巧动人与和声行云流水的演变，整个乐章听起来仿佛泉水喷涌不息，清新的水汽扑面而来。是种带着一种令人亢奋的旋律，几乎萎靡的人听了都会精神为之一振。
不妨听听看。当个背景音乐放着，也不错。万一听着听着效率更高了呢~万一听着听着变更聪明了呢~哈哈！
我是坚持学钢琴打基础/系统教学的钢琴楚楚老师。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐思维的学习和美好体验~！
虽然你已经是成年人了，但是想学钢琴，可以联系楚楚老师~备注学钢琴，没有备注被认为是坏银，不给加哦~
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