2023年数字出版产业报告发布,市场规模16179亿元,同比增长19.08%

文摘   2024-09-21 15:39   河北  
9月21日,中国新闻出版院在第十四届中国国际数字出版博览会上发布“2023~2024中国数字出版产业年度报告”。数据显示,2023年,我国数字出版产业加快培育新质生产力、持续推进高质量发展,展现出强劲的发展活力。产业整体规模全年达到16179.68亿元,比上年增加19.08%。
其中,互联网广告、网络游戏、在线教育、数字音乐依然排在收入榜前4位。其中,互联网期刊收入达34.89亿元,电子书达73亿元,数字报纸(不含手机报)达6亿元,博客类应用达125亿元网络动漫达364.03亿元,移动出版(仅包括移动阅读)达567.02亿元,网络游戏达3029.64亿元,在线教育达2882亿元,互联网广告达7190.6亿元,数字音乐(包括在线音乐、音乐短视频、音乐直播、在线K歌业务)达1907.5亿元。
2023年互联网期刊、电子书、数字报纸的总收入为113.89亿元,相较于2022年的104.91亿元,增幅为8.56%。与2022年的增幅3.7%相比,增长明显。新兴板块发展势头依然强劲。2023年,在线教育收入规模为2882亿元,网络动漫收入规模为364.03亿元,两个板块增幅明显。
2023年,网络动漫坚持走精品路线,立足优质资源,进行深度开发,不断推出高品质作品,打造知名品牌体系,持续对品牌IP进行多元化开发;扎实推进市场调研,明晰用户画像,有效提升内容作品的针对性与适用性,为网络动漫产业化、精品化发展夯实基础。

01

精品内容建设加强,价值引领作用凸显


数字出版已成为主题出版宣传的重要途径。在入选“中宜部2023年主题出版重点出版物选题的出版项目中,有多个融媒体出版项目。“2023年度数字出版精品遴选推荐计划”入选的41个项目中,有多个主题出版选题。
数字出版成为弘扬中华优秀传统文化的重要途径,多家出版单位基于自身资源优势,促进中华优秀传统文化的创新性发展创造性转化。中华优秀传统文化成为网络文学、动漫、网络游戏等网络文化形态的重要主题元素。2023年11月,国家新闻出版署下发“实施网络游戏精品出版工程”的通知重点围绕传播社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、展现新时代发展成就和风貌、促进科技创新和新技术应用、具有国际市场潜力等方向推选一批价值导向正确、富有文化内涵、寓教于乐的网络游戏精品。

02

出版融合路径进一步开拓,多元发展优化业态布局


伴随国家文化数字化战略深入实施,在数字中国建设整体布局规划的指引下,出版业对于自身定位和主要任务有了更加深刻的认识,对融合发展的紧迫性和必要性进一步提升,持续拓展转型和融合发展的方向路径。
2023年一年,出版单位普遍加强了融合发展的统筹谋划,把数字化建设和出版融合发展放在更加重要的战略地位,结合自身优势出版资源和优势业务板块,在数字内容建设、拓展融合发展模式方面加大投入力度。如中华书局旗下古联(北京)数字传媒科技有限公司打造的“殷甲骨文数据库”可作为甲骨文研究和学习领域的重要工具。

03

人工智能应用持续深入,全方位赋能出版创


过去一年来,人工智能技术在出版业中已实现了全流程、全产业链应用,促进出版业生产质量和效率全面提升,产业赋能作用进一步凸显。通过人工智能技术的推广应用,可以有效减轻编辑人员的工作负荷,提高出版效率、降低出版成本。
已有多家出版机构接入百度“文心一言”,尝试将AI大模型运用到选题策划、编辑校对、美术设计等出版流程;还有部分出版单位基于自身的业务需求自主投入建设AI大模型。
北大方正电子有限公司发布了方正星空出版大模型,面向出版、期刊等领域,推出方正智能编辑助手、方正鸿云AI工具集、方正智能审校V5.0等“智能+”系列工具,可以辅助编辑进行内容筛选和审稿,尤其在处理大量投稿时智能编辑审稿具有较大优势。

04

网络文学提质升级,全版权机制更加成熟


网络文学规模体量进一步壮大。截至2023年12月网络文学读者规模达到5.37亿人,为历史最高水平。网络文学作品总量超过3600万部,其中年新增作品约200万部:中国网络文学的创作队伍进一步壮大,超过2400万名。
在“优秀现实题材网络文学出版工程”等有力引领下,网络文学现实题材创作水准进一步提升,创作主题进一步拓展。2023年度新增现实题材作品约20万部网文作家关切时代变迁、关照现实生活、关注百业百态的现实主题创作热情持续高涨。网络文学成为弘扬中华优秀传统文化的重要载体。
“国潮”成为年度创作风湖,融入不同题材类型。科技科幻题材不断取得创新突破。全年新增科幻题材作品约25万部,同比增长15%。网络文学改编影视剧授权总数超过3000部,动漫改编授权总数5000余部。
值得一提的是,短剧成为网络文学IP改编的新方向,也成为多家网络文学企业布局的新赛道。当年新增微短剧改编授权约800部,同比增长46%。

05

数字教育稳步发展,教育服务体系加快构建


截至2023年底,国家智慧教育平台累计注册用户已突破1亿,浏览量超过367亿次。新接入了广西、云南、甘肃等3个省级智慧教育平台,平台移动应用“智慧教育”App已上线。2023年3月,“国家智慧教育读书平台”上线。重点组织建设青少年读书空间和老年读书社区,推动数字教育从校园走向社会,以教育数字化促进全民终身学习,助力构建学习型社会,职业教育成为出版单位和教育机构布局的重要领域。出版企业从教学课程、教学工具、在线服务等方面,着力构建教育产品体系和服务体系。

06

全媒体营销体系渐趋成熟,品牌建设能力显著增强


过去一年来,直播电商和短视频营销发展模式日趋成熟,推动出版营销流程的升级再造。出版单位紧跟热点话题,打造“爆款”短视频,完善直播销售体系,已成为出版营销常态化工作。有的出版单位设立了融媒体中心,统筹布局官方自媒体账号运营、社群运营以及线上达人拓展和商业合作运营等。短视频在出版营销中发挥更大作用。
2023年,短视频电商码洋比重为26.67%,已超过垂直及其他电商成为第二大销售渠道。出版机构着力推进全域营销体系建设,除了天猫、京东、当当等传统图书电商、抖音快手等短视频平台外,微信视频号、小红书、得物等平台也成为新书种草、老书回温、拉动销售的重要渠道。

07

“走出去”步伐日益稳健,国际传播效能持续提升


数字化产品版权输出更加活跃,传统出版单位在数字版权输出方面取得新突破,实现有声书、互动动漫书、视频书等多形态数字版权输出,辐射区域不断扩大。网络文学、网络游戏、影视等已上升为文化走出去“第一梯队”中的生力军,成为“文化出海”的三驾马车,所承载的中华文化名片效应日益彰显。
2023年,网络文学海外市场规模超过40亿元,海外活跃用户近2亿人,覆盖全球200+国家及地区。其中“Z世代”成为主要受众群体,占比达到80%。多个海外网络文学APP产品日活超过10万,部分超过百万。截至2023年末,各海外平台培养海外本土作者近百万部,原创作品超过150万部。AI技术在助力网络文学出海方面发挥积极作用。
我国自主研发的网络游戏海外销售收入为163.66亿美元,保持了连续四年超千亿人民币的好势头。电竞出海走入快车道。2023年电竞首次成为亚运会的正式比赛项目,为我国电竞参与国际交流创造了很好的机会。中国游戏企业积极参与,主动融入电竞全球化浪潮。

08

产业保障体系进一步健全,高质量保障机制持续完善


标准化工作取得新进展,高水平标准体系日臻完善团体标准工作稳步推进,跨界合作力度大力提升。如团体标准《出版业生成式人工智能技术应用指南》《专业内容资源聚合服务平台接入规范》即是由不同行业的组织和企业共同参与制定的,跨界合作提高了标准适用性和广泛性,促进不同领域间的知识和技术交流。团体标准的内容质量再上新台阶。
2023年出台的10项团体标准覆盖行业发展的最前沿热点领域。从人工智能到数字内容分发与运营均有涉及。针对游戏研制《网络游戏分类》《游戏产品创新指标》《精品游戏评价规范》等一系列团体标准,并已征求行业意见。标准化产业基础建设得到不断完善,行业运营效率不断提升。推动标准化领域的流程管理更加科学化、现代化、规范化。多方协同推进实现数字版权保护取得新突破。在立法层面,国家版权局推进《中华人民共和国著作权法实施条例》《著作权集体管理条例》等法规的修订工作,最高人民法院发布了《最高人民法院关于知识产权法庭若干问题的规定(2023修正)》。国家互联网信息办公室等七部门出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》,对基于生成式人工智能技术的信息服务在版权层面作出规范要求。
在司法保护方面,盗印“剧本杀”剧本、盗窃复制网络题库、利用信息网络技术非法爬取并传播他人文学影视作品、通过“直播引流”“真假混卖”方式售假等新型侵权案件层出不穷,打击力度进一步增强。2023年,全国检察机关依法整治网络侵权违法犯罪,起诉1600余人。在行政保护方面,“剑网2023”专项行动针对体育赛事、点播影院、文博文创、网络视频、网络新闻、有声读物等重点领域进行专项整治,共删除侵权盗版链接244万条,关闭侵权盗版网站(APP)2390个,查处网络侵权案件1513件。


新型人才培养稳步推进,人才发展机制不断健全。
出版学科建设取得积极进展。2023年11月,教育部出台《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,为数字出版相关学科建设起到重要指引作用,对数字出版高层次专业人才培养起到有力促进作用。2023年12月,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,提出“引导鼓励有实力的出版单位、数字技术企业,积极参与出版学科专业共建工作”,对数字出版人才培养提供了有效路径。出版单位对新型出版人才培育的重视程度不断加深。以学科共建为抓手,深化与学术机构合作,建立人才联合培养机制。

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