“光启未来”、以体育人.... 徐汇区这样促进学校体育工作

美体 2024-11-27 17:04 上海

青少年是国家的未来和民族的希望，青少年的体质健康关乎中华民族伟大复兴的百年大计。上海坚持“健康第一”的教育理念，出台《上海市促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平行动方案》（以下简称《行动方案》），旨在综合施策，进一步健全学校体育教学、赛事和评价体系，完善家校社协同共育机制，让学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。“上海教育”推出“活力校园‘动起来’”专栏。今天带你走进徐汇区，感受体教融合、以体育人的丰硕成果。

重点活动带动区域发展

借着学校体育“一条龙”培养体系的东风，徐汇中小学正加快推进体育教育的便利化、日常化，将专业化的体育运动带入校园，也将精彩有趣的活动带进生活。这让学生们乐在体育，成长成才，拥有更加健康的体魄和强大的内心。

其中，“光启未来”是徐汇区教育局和徐汇区体育局联手打造的青少年体育品牌。在体教融合的背景下，“光启未来”项目通过区级青少年体育赛事、中小学生体育系列活动等，积极带动全区青少年体育工作提升，促进竞技人才培养和青少年身体素质提升。

近年来，徐汇区青少年体育成绩突出、硕果累累。张之臻、陈芋汐、王思雨、华天等诸多知名运动员均由徐汇区输送，曾获奥运冠军、世锦赛冠军、亚运会冠军等殊荣。徐汇区还输送培养15名运动员及2名教练代表上海出征第五届全国智力运动会，获得2金4银1铜的佳绩，助力上海代表团连续五届夺得全国智力运动会金牌总数第一。在第一届全国学生（青年）运动会中，徐汇区培养输送的运动员参加了游泳、体操、乒乓球、篮球、水球等多个项目的角逐，共获得13金9银6铜的好成绩。在2023年上海市青少年体育精英系列赛中，徐汇区荣获奖牌榜第一、总分榜第二。

特色项目赋能体教融合建设

为了让学生参与体育运动更便利，徐汇区率先试点开设双休日学生运动专场，并通过保障课后服务体育专项经费投入等形式，保证学生每天校内、外体育活动时间不少于2小时，做到人人有项目、班班有活动、校校有特色，帮助学生掌握两项以上运动技能。在区教育部门和体育部门的共同努力下，徐汇区青少年体育蓬勃发展，学生身体素质进一步加强，特色项目发展不断完善。

在区教育局和区体育局的共同推动下，徐汇区的篮球已形成以南洋模范中学为龙头，以南模初级中学、五十四中学、高安路一小、上海交大附小为基础的“一条龙”宝塔型培养体系。篮球运动员每周训练6次，每次不少于3小时，学校高度重视运动员的文化学习，每天安排老师专题辅导。

从1982年开始，南洋模范中学的学生就拥有了自己的篮球联赛，“南模杯”至今从未间断。从南洋模范中学毕业的学生，人人会打篮球，每个班级都有男女篮球队，每一学年度的比赛场次超过200场。

“成功没有捷径。能收获这份成绩，得益于学校大家庭的全力支持和每位球员、老师、后勤保障团队成员坚持不懈的努力付出。”当被问及南模男篮多年来成绩斐然的奥秘时，主教练孟家森说：“我们始终秉持育人为本的理念，强调科学训练和团队精神，同时不断加强校园篮球文化的建设和传承。”

近两年，南洋模范中学男篮再获助力，通过与上海久事男篮合作共建，以体教融合为导向，充分发挥校园体育教育与职业竞技体育的各自优势，共探青少年培养的全新路径。继早年被命名为最早一批上海市篮球传统学校、学校办二线运动队之后，南模又成为上海市学校体育“一条龙”人才培养体系首批高中阶段“龙头”学校。

徐汇区爱菊小学开展了“聚焦·聚能·聚变”——数字化环境下高尔夫跨学科主题学习教学实践活动。在实践课堂上，学生们运用先进的数字化设备，积极投身高尔夫运动，通过合作探究，自主完成老师布置的课堂任务。跟着大屏展示的清晰动画完成热身，运用电脑观察和分析挥杆动作，反复练习力求完美，头戴AR设备在高尔夫体感游戏中体验实战乐趣……学生们在轻松氛围和仿真情境中，实现了高尔夫基本技术和实战能力的提高。

以体育人推动学生体质健康提升

徐汇区将体质健康指标列入学校绩效考核指标之一，统筹协调和大力推进学生体质健康工作，促进学生全面发展。

徐汇区青少年活动中心-体质健康监测中心自建成开始，每年组织《国家学生体质健康标准》测试上报和区级学生体质健康抽样监测工作，指导学校开展体质健康干预，有效促进本区中小学体质健康水平的提升。

徐汇实验小学基于“学、练、赛”一体化认识，不断进行“大”体育的构建工作，促进学生体质健康。

学校根据现有体育教师的专业特长，设置了“4+1”体育课程模式，即一周4节基础课程+1节专项校本课程，不同年级的学生能够体验到不同的体育专项校本课程。学校还从教育性、趣味性、科学性的角度出发，创新学校大课间活动，并充分尊重学生的个性与爱好，准备了多项运动器材，让学生在课间、午间能“动起来”。同时，学校开设足球、篮球、排球、武术、啦啦操、棒球、跳踢等体育课外社团，帮助学生普及体育知识与技能。学校足球项目近年来向上级运动队输送人才70人次，累计参加市级赛事10余项。此外，学校依托自身的场地和项目优势，结合学生的学情与特点，积极开展贯穿全年的系列赛事，让学生在体育活动中享受乐趣、习得技能、运用技能，最终形成自强不息的尚体精神。

来源：上海教育

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5ODA5MzAzNA==&mid=2649886629&idx=2&sn=7a44b7fdae3ac7a5018fdba93657308b

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