2011年至今，“新优质学校”探索已走完13年，在促进上海义务教育优质均衡发展、引领全市义务教育阶段公办学校高质量发展上发挥着积极作用，也见证了一批名不见经传的公办学校走向优质的轨迹。
日前，第四批上海市新优质学校市级项目校名单公布，徐汇区又有三所学校获评“新优质学校”，上海市第四中学、上海师范大学第三附属实验学校、上海市教育科学研究院实验小学榜上有名。今天，我们一起走进上海师范大学第三附属实验学校——
立足“博雅教育 多元发展”的办学理念，上海师范大学第三附属实验学校犹如一艘扬帆远航的教育航船，在追寻新优质学校内涵发展的壮阔航程中，不断探索课堂教学转型与育人方式的变革之道，致力于培育具有“厚德、博学、和美、笃行”品质的师三学子，助力他们在知识的海洋中自由翱翔，成就非凡未来。
双新课改为舵 技术赋能为锚
师三实验学校将课堂教学改革视为“双新”实践的核心阵地，以大单元教学和项目化学习为双翼，奋力翱翔于素养导向的课堂转型蓝天。各学科教师紧密围绕单元教学的精妙设计、精准实施与科学评价，积极投身于教学实践的浪潮中，通过目标、任务、活动、作业、评价的一体化设计，为学生搭建起知识建构、深度学习与素养提升的坚实桥梁。同时，学校积极探索项目化学习的多元路径，在学科教学、劳动课程、综合实践活动和校本课程中融合项目化学习的优势，实现课程育人的崭新突破。
“数字化转型实验项目”如春风拂面，为学校发展注入勃勃生机。学校借助智慧课程的灵动智慧、“三个助手”的贴心助力及“课堂宝”的便捷高效等数字工具，深入探索信息技术与课堂教学的深度融合。各学科全面推进“大数据精准教学项目”，利用个性化学习手册为学生量身定制学习资源，提升个性化教学的精准度与实效性，并借助数据智能分析系统，对学生学习过程与学业成绩进行全方位扫描与精准画像，实现对学生学业水平的动态监测与综合评价，助力学生稳健前行。
科学教育为擎 艺体发展为翼
学校以科学教育和艺体教育为双引擎，构建“STEM+”创智课程群和“发现+”艺体课程群，通过多模态的课程与活动，为学生打造个性化育人的新样态。
在科学教育的引领下，各学科积极开展跨学科主题学习，为学生搭建起探索科学、追求真理的坚固桥梁。学生们在观察、描述、假设、实验、分析、论证等学习活动中，科学思维得以启迪，科学素养逐步提升。科学创想画、飞行小博士、智能机器人、科技广角镜等创智课程深受学生喜爱；创意小博士、科技游园会、科普小剧场、创客大舞台等科技活动更是让学生们在“做中学”“用中学”“创中学”的过程中，掌握必备的科学知识，养成乐于提问、敢于质疑的探究习惯以及发现问题、解决问题的实践能力。
学校充分利用校内外资源，与上海高尔夫协会、中国音乐家协会管乐学会、上海市级学生艺术团、上师大影视传媒学院等开展深度合作，面向全学段开设高尔夫、舞龙、篮球、啦啦操、戏剧、舞蹈、合唱、鼓乐队等丰富多彩的艺体类特色课程、社团活动，为学生的健康成长和个性化发展提供了广阔舞台。在这里，艺术教育与体育教育交相辉映，成为启迪学生心灵、培养审美情趣、传承体育精神的重要载体。学生们在艺术的海洋中畅游，感受美的魅力；在体育的天地里翱翔，展现青春的活力与风采。
展望未来，师三实验学校将继续以新优质学校的高质量发展为舟，扬帆启航，奋楫笃行，不断探寻教育的无限可能，为学生们的全面发展与卓越成长书写更加生动的乐章！
