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教研求真，砥砺前行-记温州华和外国语学校小学外语组九月教研活动

文摘   2023-09-28 11:24   浙江  

教研求真提质量

砥砺前行共成长

温州华和外国语学校小学部英语组教研

单元整体视域下基于语篇的小学英语核心板块

教学研讨


“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。

为提升教师的教学能力，精准把握教学方向，打造高效课堂。小学英语教研组开展了课堂教学研讨，并邀请专家莅临指导，为教师们答疑解惑。


01

课例研讨

第一节课是由吴金明老师和五(3)班的同学们带来的PEP5 U6 In a nature park A Let's learn词汇课。吴老师整堂课都在nature park的大情境下开展教学，通过学生有目的性地猜、头脑风暴及一系列的听、说、写的活动，层层递进教学，引导学生逐步展开学习。最后，学生通过观看温州的nature park视频，在师生互动和生生互动的引导下，带着好奇心去猜测同伴和阐述自己在自然公园的有趣故事，落实在写当中。


♦教研促成长


第二节课是由董小涵老师和五(2)班的同学们带来的PEP7 U5 What does he do? B Let's talk听说课。董老师围绕"职业"的话题展开教学，通过歌曲轻松导入，再通过问答、猜测、合作思考、发散性提问等教学活动，帮助学生更好的完成学习任务，使得学生在整体语篇下完善听、说能力。最后，通过引导学生讨论自己父母的职业，创编新的对话，进一步巩固本课新知，拓展已有知识。

♦教研促成长


第三节课是由汪冰怡老师和四(2)班的同学们带来的PEP5 U3 What would you like? B Read and write读写课。汪老师通过歌曲和游戏的方式导入，极大的激起了学生的学习兴趣。然后通过引入人物Robin，围绕Robin will cook展开教学。汪老师深度剖析了文本，关注到了文本中的细节和难点，并设计教学相关活动层层突破。最后，汪老师在大活动的写上面，也做足了功夫，拓展延续文本话题，让学生在真实的情景下落实写的任务。

♦教研促成长


02

专家点评



  精彩课例结束后，省专家对三堂课都进行了点评和指导。首先，她对本次活动进行了高度的肯定和表扬，肯定了三位老师本身的教学素养，表扬了学生们的课堂表现。同时，也对三节课例针对性提出了修改和指导意见。

  专家指出，在每一次的备课前，教师们一定要做到对单元整体的文本解读，对单元板块务必有清晰的认识和定位。课型不同，自然侧重点也不同，但每一个板块都不能是割裂的，一定要紧密结合。其中，专家再次提到语篇教学的意义，强调语篇教学的重要性，并提醒老师们语篇必须是真实可发生的、生活中存在的并具有交际功能。

  最后，专家对我们未来英语课堂提出了很重要的一点希望：

希望我们的英语课堂一定要活起来，多一些氛围感，让学生在英语课堂中更轻松一些，让小学英语课堂更有趣。

03

结语

本次教研活动，不仅为教师们提供了一个互相学习，增进交流的机会，更强化老师们对教材内容的纵深认知，加强教学评一致性的教学活动设计，提升教师研课的专业素养。通过本次交流研讨活动和专家亲临指导，老师们对于小学英语课堂又有了更加明确的努力方向。


  教研在路上

  学，永无止境


-END-


                                            摄影：Wendy

                                            排版：Suni

                                            文字：Suni

                                            审核：Sarah
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