在这个美丽的地球上，自然与生态环境与我们人类的生活息息相关。正如《幼儿园教育指导纲要（试行）》所指出的：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、生态环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”
近期坎山幼儿园开展了以“分类在指尖，文明在心尖”为主题的垃圾分类主题教学活动，让环保的种子在孩子们心中生根发芽。
共“童”学习
孩子们对“垃圾”有着许多的好奇和疑问，围绕“垃圾分类”这个话题，我们开展了垃圾分类小课堂。通过观看视频、游戏问答等方式，孩子们了解了垃圾的来源和危害，知道了不同垃圾的正确处理方式。
共“童”参与
孩子们从装满神秘卡片的盒子里，他们随机抽取一张，就像打开了一个小小的环保知识宝库。每一张卡片上，都藏着一个日常生活中的小物品，它们可能是吃剩的苹果核、喝完的牛奶盒、用过的纸巾或是废旧电池……孩子们的任务，就是判断这些物品属于哪类垃圾，并将它们迅速而准确地投入对应的垃圾桶内——可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，通过游戏和操作活动，进一步感知垃圾分类的正确方法，孩子们玩中学，学中玩，乐在其中。
共“童”提倡
孩子们化身成垃圾分类小宣传员，他们正用稚嫩的小手，绘制出一幅幅关于垃圾分类、保护美好家园的梦想画卷，用行动诠释着对地球妈妈深深的爱，同时向大家宣传垃圾分类的小知识，一起来倡导大家共同保护环境。
通过这次活动，孩子们对垃圾分类有了进一步的认识，我们相信，通过持续的努力，每一个孩子都能成为守护地球的小卫士，为创造一个更加绿色、更加美好的环境贡献自己的力量，让我们共同守护我们唯一的地球家园。
