聚焦保教质量
共筑成长基石
/靖江二幼聚焦保教现场循证评估交流活动/
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步提升办园质量，切实提高办园水平，促进幼儿园高质量发展，靖江二幼开展了聚焦保教现场循证评估交流活动。
本次活动聚焦保教质量评估指标第5条“午睡活动”、第8条“自由游戏”、第9条“户外活动”、第10条“集体活动”、第11条“语言支持”和第12条“教学支持”进行循证评估与交流。
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现场观摩引思考
在观摩环节，老师们分组深入各班级，认真观摩了集体活动、午睡活动以及户外活动、自由游戏等各个环节。他们细致观察孩子们在活动中的表现，结合评估指标进行了详细的记录。
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从孩子们积极参与集体游戏的热情，到午睡时安静舒适的氛围，再到户外活动中孩子们探索自然的身影，每一个细节都成为了老师们关注的焦点。
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研讨交流促成长
观摩结束后，老师们分组进行研讨，大家各抒己见，依据评估指标，如活动设计的创新性、孩子们参与度、教师指导的有效性等，全面、客观、真实地对观摩班级进行了科学梳理与汇总，并分组进行反馈。
AUTUMN
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首先，开放班级的组织老师进行了自评反思，结合了观摩过程中的实际情况，对户外活动、集体活动及午睡活动进行了全面的回顾与总结，既分享了成功的经验，也指出了存在的问题与不足。
随后，观摩老师进行了反馈交流，依据相关评估指标的内容与要点，对观摩班级的户外自主活动、集体活动及午睡活动进行了客观、全面的评价。既肯定了老师们在活动中的亮点与创新，也提出了宝贵的改进建议。这些反馈为老师们提供了宝贵的参考，也为未来的保教质量提升指明了方向。
此次观摩与研讨活动不仅为老师们提供了一个展示与交流的平台，更是一次对幼儿园保教质量进行全面审视与提升的重要契机。老师们将以此为契机，积极吸纳反馈，深化教学反思，不断优化教学策略，在科学教育理念的引领下，促进幼儿园保教质量的提升，为孩子们的健康成长创造更加优质的教育环境。
