经常有家长问，风章鱼到底是做什么活动的？风章鱼的活动有什么特点？风章鱼的老师是专业的儿童心理咨询师，是专门做问题青少年活动的吗？怎么加入风章鱼的徒弟圈子？为了便于大家更清晰地了解风章鱼，我们和大家特别做一些说明。
风章鱼到底是做什么的？先看一位家长的点评：
我们通过下面这张图，进一步把了解风章鱼是做什么的？
在集体的活动中，我们灵活运用游戏力、积极心理学、团体心理动力等方式，在积极营造的正能量成长小圈子里，专业、积极陪伴孩子们身心更健康快乐地成长。
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风章鱼活动的特点是什么？
特点一：看见，成长，坚守教育初心。
风章鱼的教育理念是看见成长，在看见中，成长为更好的自己。在看见成长中，我们不会为了迎合而讨好孩子和家长，会坚守自己的教育初心，对家长的信任托付负责，为孩子成长负责。
特点二：专业。
风章鱼核心团队老师，都是国家二级心理咨询师，从业年龄九到十二年，擅长把握儿童心理，增进和改善亲子关系。具有专业的、丰富的设计活动、执行活动的经验。同时也具有丰富的儿童和青少年心理咨询经验。正因为专业，所以能看见孩子成长中状态，并根据其状态提供专业的成长支持。
特点三：灵活、实操。
风章鱼活动的特点，除了有教育理论支持外，还具有灵活的实操性。比如，我们陪伴并引导一些孩子成长时，会通过分析孩子的性格、年龄、情绪、行为等方面，做出专业的评估，指导老师陪伴孩子更好地成长。在陪伴孩子成长中，会不同孩子，采用不同的方法。
特点四：情感联结和成长档案。
我们会在活动中与孩子之间建立情感联结，对于持续参加活动的孩子，会设立成长档案，为孩子提供持续的成长支持，为孩子成长提供持续的成长支持。有孩子七年没见，我们的老师能记住孩子七年前参加活动时的一些场景，让孩子迅速感受到自己在老师心目中的位置，这会有助于打开孩子情感大门，为孩子成长提供专业情感支持。
《看见•成长》连载：情感联结——在看见中走进孩子的内在情感世界
特点五：正能量圈子
在活动中，我们会积极为孩子们建立正能量成长圈子和打造徒弟圈子，助力孩子们在安全的、正能量的、专业的环境里，更快乐、更放松地成长。
特点六：开放。
风章鱼是一个开放的团队，而不是一个封闭的闭门造车的团队，我们积极听取意见，善于学习，总结经验，保持开放的态度欢迎大家加入我们团队，监督我们团队。
特点七：多元。
风章鱼是一个在不断创新中，坚持以儿童心理教育为本，多元化服务，全方位为孩子和家长提供专业的支持。线下的有多日的户外亲子活动，孩子单独的夏令营和冬令营，一日或半日的亲子或单飞活动。线上的有一对一的家庭指导服务。通过线上与线下相结合的方式，在看见中，守护更多的家庭。
风章鱼是专门做特殊孩子服务的吗？
一对一的心理咨询个案，只占我们所有业务的很小一部分。每年我们只收很少的心理个案。每个月的接受个案咨询不超过五例。心理咨询的主要范围有：
关于出现心理状况的孩子？比如，休学、厌学、焦躁，抑郁，行为和认知偏执，强迫症，沉迷于电子产品等状况，我们会有一对一的咨询服务。
关于出现行为状况的孩子？比如，抽动，多动，注意力不集中等状况，我们一般也是采用一对一的咨询服务。
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怎么加入风章鱼的徒弟正能量小圈子？
风章鱼徒弟圈子，目前只有三个孩子。这三个孩子是从2022年5月份疫情开始托管给我们的，在暑期也托管给了我们。在托管中，家长充分信任和放权并积极配合，我们与孩子之间建立了深厚的感情，孩子们会定期一起小聚，分享最近情感感受，传递正能量。在孩子成长中遇到什么困扰，也会主动联系我们老师，老师会及时答疑解惑，提供专业的成长支持。
加入风章鱼徒弟圈子的第一个条件是：家庭内部一致，家长充分认可、信任，放权和积极配合。第二个条件，节假日，至少一半时间是托管给我们，并愿意接受老师的单独的一对一训练,训练的内容包括：抗干扰、人际关系、情绪管理、生活自立、学习自律等。
风章鱼
创新IFD教育理念，线上教育与线下教育相结合，专业关注儿童心理健康发展和家庭亲子关系，致力于中国家庭教育事业。
我们的口号：看见，感受，行动！
欢迎加入风章鱼
