经常有家长和我们在沟通中提及，给孩子找的心理咨询师，做了一两次心理咨询，孩子不愿再去了。原本孩子是想找心理咨询的，在接触心理咨询师后，孩子不愿再找心理咨询师了，有的孩子还产生新的认知，自己遇到的心理困扰，找心理咨询师也没用，为什么会出现这样的情况？
曾经有一些孩子和我在交流中提及，家长给其找的心理咨询师，满满的套路，大道理，根本解决不了自己遇到的困扰，这些套路和大道理，孩子也都会。根本解决不了孩子的问题。也因此，一些孩子拒绝接受心理咨询，宁愿躲在互联网上找陌生网友聊天，也不愿意接受咨询。
市面上的一些心理咨询师，在做咨询过程中，其中一些是在狭小的咨询室内，使用着咨询沟通技巧与孩子交流，这种咨询，给孩子带来的影响有：1、压抑感。狭小的咨询空间，咨询师端坐着，孩子也端坐着，给孩子所带来的是彼此的内心是有距离的。2、套路。咨询师注重咨询沟通技能，让孩子感受到的是，自己在不断地被套路，孩子感受不到咨询师的真情实感。3、大道理。咨询师在咨询中，使用的咨询沟通技巧，加一些引导的故事，会让孩子感受，咨询师也不过如此，也只是伪装得讲大道理的高手而已。
上述的心理咨询师，严格意义上来说，并不适合给孩子做咨询引导干预。有的咨询师合适给成人做咨询，而给成人做咨询的，不一定适合儿童，为什么呢？
给孩子做心理咨询，首先，投入真诚的感情。真诚的感情是发自内心的，由爱生发的。是孩子在咨询师的言行中，孩子能感受到的。这种真诚的感情，让孩子感受到的是安全感，信任，懂得，包容，爱，没有距离感。一般咨询师是不愿意向孩子投入情感的，因为投入情感后，在咨询结束，需要咨询师独自处理孩子留给自己的情感，独自处理过程是非常艰难的过程。比如，咨询师要走进孩子的内心情感世界，带领着孩子走出来，等孩子走出来后，咨询师要独自处理这份感情，与孩子做咨询关系的切割。
2、平等。在与孩子咨询中，让孩子感受，彼此的关系是平等的，沟通交流时是轻松愉悦欢快的。在咨询沟通中，如果咨询师把自己装扮成一个智者，反而会让孩子产生距离感。现在的孩子，接触的信息很多，也了解一些心理咨询的信息，刻意的装扮，只会引发孩子的内心抵触。
3、润物细无声。给孩子做咨询，不要被咨询形式所束缚，在一场欢快的聊天中，在一场肢体游戏中，在一起劳动体验中，在散步中，在用餐中......在公园，在草地，在森林，在溪水边，在餐厅....在畅快的聊天中，咨询师精准get到孩子在说的过程中的点，并把这些点进行启迪，通过引导，让孩子感受是自己思考出来的。在不知不觉中，积极影响到孩子，让孩子感受是自己解开了自己的心结，倍感成就感。
4、孩子有自救的能力。在给孩子做心理咨询中，咨询师要相信孩子具有自救能力，不要把自己扮演成重要他人角色，如果咨询师把自己扮演的太重要，那么很容易让孩子形成一种依赖，而不是独立。咨询师要做是详细了解情况后，需要做的是通过各种方式，激发孩子的自救能力，充分相信孩子是可以的，是能做到的。
5、孩子的认知是不完整的。孩子大脑发育，年龄等因素限制，孩子的认知水平是有限的，处于发展中，而成人的大脑已经完整发育，其认知水平已经固化。所以，需要咨询师在与孩子沟通中，进入孩子的认知模式，在孩子的认知模式中，牵引孩子自我完善自己的认知。
6、不要用认为咨询师是对的禁锢孩子。在2024年的向沙漠进军活动中，特别是第二期，每一次主持孩子之间的分享会，我都会小心翼翼，生怕说多了，为何？因为咨询师给孩子信息越多，往往是在禁锢孩子。现在的孩子获取信息的渠道太多，咨询师再给孩子输入信息，很容易禁锢孩子的思想。
7、解开孩子心理困扰的钥匙——深度思考力。这点是我们2024年寒假冬令营里的总结，现在的孩子最缺的是什么，深度思考力，将遇到的问题，在深度思考中进行分析，加工，转化，内化。比如，将问题进行分析，问题的脉络清晰，进行加工分类，属于什么类型的，是紧急重要的，还是不紧急不重要的，哪些是正面的，哪些是负面的，如何将负面信息，转化为正面的，如何将正面的转化为更加积极的，将这一过程获得的信息和快乐情绪体验，安放在内心深处，成为自己一笔精神层面的储藏，遇到类似的事件的时候，能够随时调出来，指导自己更好地面对和处理。
8、需要静。给孩子做咨询，需要静下来心来，不仅心要静下来，环境也要静下来，只有在静的环境里，才能有更多的触及情感深层的沟通、交流、牵引和启迪。
9、去功利心。这里的功利心指家长和咨询师的功利心。咨询一般都是要收费的，咨询师不能为了收费而做咨询。家长给孩子咨询，一般也是要付费的，付费是对咨询师情感付出的认可。同时，儿童心理咨询师不是单纯服务者角色，家长也不是单纯消费者角色。因为这一过程涉及的是情感的投入与付出，这种投入与付出，是不能用金钱衡量的。当然，每年，我们也会做一些公益性的心理咨询个案，为一些家庭提供长期的公益性的心理支持。
10、预防为主，干预为辅。在给孩子做心理陪伴中，我们主张得是以预防为主，干预为辅。在一些户外单飞或亲子活动中，通过专业的陪伴，预防问题的出现。当孩子需要干预的时候，我们会有专门的一对一干预渠道，对孩子进行深度干预。
希望通过上述分享，让家长能更清晰地了解儿童心理咨询，避免走不必要的误区。
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风章鱼
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