学生人数减少，教师超编成必然！多出来的老师，可能有三种选择
教育
2024-08-07 07:01
江西
铁子们，小九又来啦！今天咱聊个热乎的话题，关于教师超编的事儿。前两天，看到一篇文章说学生人数减少，教师超编成必然，多出来的老师可能有三种选择。这可把小九给整懵了，咱们一起来瞧瞧到底是咋回事儿吧！最近，北师大的一个研究团队给咱们爆了个猛料。他们预测到2035年，全国可能会有150万小学老师和37万初中老师过剩。这数字一出来，小九的第一反应就是：卧槽，这也太多了吧！咱们先别慌，来看看现在的情况。2023年，全国专任教师人数增加了11.42万，但是学校数量却减少了2.02万所，学生人数也减少了151.26万。这啥意思呢？就是说，学生越来越少，老师却越来越多。这不就是超编的节奏吗？ 小九给大家算了笔账。按照国家规定，小学师生比应该是1:19，初中是1:13.5。但实际上呢？小学现在是16.22:1，初中是12.84:1。这不就是明摆着的超编吗？那么问题来了，这些多出来的老师该咋办呢？总不能像当年下岗工人一样失业吧？小九可不信这个邪。根据一些地方的做法，这些老师可能有三种选择：啥叫柔性退休？就是年纪大点的老师可以提前退休，但工资待遇不变，干点轻松的辅助工作。山东平阴就搞了这么一出，男老师55岁、女老师53岁就可以申请转岗。这不就是变相提前退休嘛！小九觉得这招挺不错，既解决了超编问题，又照顾了老教师，简直是双赢啊！ 这招有点狠啊！黑龙江鹤岗就干过这事儿。他们搞了个＂县管校聘＂改革，结果551名教师被塞进了＂教师储备库＂，206名教职工被发配到研培机构和社区教育中心。这不就是变相裁员吗？小九觉得，这种做法虽然解决了问题，但对老师们来说可能不太友好。有的地方直接从小学教师中选调工作人员。这招看似不错，但细想想，为啥只选小学老师不选初中老师呢？是不是小学老师已经多到没地方放了？这种做法虽然给了老师们新的发展机会，但也说明教育系统内部可能已经出现了结构性问题。 铁子们，看完这三种选择，你们觉得哪种更靠谱？小九觉得，每种方法都有利有弊。柔性退休看似不错，但可能会让一些经验丰富的老师过早离开教学一线。被迫转岗虽然保住了工作，但可能会影响老师们的积极性。至于选调，虽然给了新机会，但也可能导致教育资源的流失。说实话，看到这些情况，小九心里还是挺不是滋味的。咱们国家一直强调尊师重教，现在却可能面临教师过剩的问题，这不禁让人感叹：世事无常啊！ 不过，铁子们，咱们也不能太悲观。教育是百年大计，国家肯定会想出更好的办法来解决这个问题。说不定，这反而是提高教育质量的好机会呢？比如可以搞小班化教学，让每个学生都能得到更多关注。小九想说的是，无论采取什么措施，都应该把老师们的利益放在首位。毕竟，他们是培养下一代的关键力量。没有优秀的老师，哪来的优秀的学生？ 铁子们，你们对这个问题怎么看？欢迎在评论区留言，咱们一起讨论讨论。记得点赞收藏哦，小九下次再给大家带来更多有趣的话题！看完请点“赞”和“在看”，给一个鼓励
