“争当学习理论先锋 弘扬教育家精神，欢迎大家聆听本期的有声书，我是党员王婉珺,今天我来为大家分享的是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，榜样人物—陈立群。”![]()
亲爱的陈爸爸，请允许我们这样叫您……”这是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江民族中学2018届孩子们的一封信。其实这样的信，在校长陈立群手里，还有厚厚一叠。在浙江担任中学校长30多年，陈立群带出了12届960多名宏志生，其中很多学生都喊他“陈爸爸”。台江县是国家级贫困县，全县唯一的公办高中台江民中，每年仅有100来人能上二本线，2008年和2011年只有一名学生考上一本。很多家长把孩子送过来，就外出打工了，每年都有百余名学生由于各种原因辍学。然而，就是这样一所出名的“差校”却在这几年打出“翻身仗”。2018年，全校901名学生参加高考，450人考取本科，高考增量从全州垫底冲到全州第一。11年来，台江高考没有一个上600分，这一次“破纪录”达到8人。奇迹背后，一个人功不可没-现任台江民中校长陈立群。陈立群出生于浙江农村，因家境困难曾一度辍学。改革开放后考上大学，他的人生轨迹得以改写。2001年，他创办浙江省首个专门招收家境贫困、品学兼优学生的宏志班。62岁的陈立群从教38年，担任校长34年。他始终有个信念：人在难时，帮一把，或许能改变一生。2016年退休后，国内多家民办中学向陈立群伸出“橄榄枝”，年薪都在200万元以上。他却一一婉拒，说：“给我百万，还不如看到一个贫困学生考上大学令我开心。“教育首先是精神成长，其次才成为科学获知的一部分。”陈立群经常引用这个观点。无论对学生还是老师、家长，他格外重视“心灵唤醒”“精神教育”的力量。每周一的国旗下讲话以及各种公开场合，陈立群都鼓励学生树立远大抱负；苗族崇拜树，教学楼前开辟“志向林”，在每年台江民中“‘12·9'励志节”这天，师生们将自己的志向埋于树下，他总对教师说：“人类道德的基点是爱心与责任感。”对学生，他希望：“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣，能成为引领、陪伴你们一生的精神武装。”在台江民中，留守儿童、贫困家庭孩子占半数以上，陈立群经常走村入户家访。台江县境内崇山峻岭，车辆经过之处，旁边就是万丈悬崖，有些地方需要坐船、步行。他把苗族学生当做自己的孩子，很多人也唤他“校长爸爸”。陈立群吃不惯辣椒，学生们亲手做了香甜的苗族姊妹饭、南瓜饭；很多人把高考志向定为浙江大学，因为“想去‘校长爸爸’住的地方看看”。一名学生在学校公开栏张贴公开信：“生命中总有不期而遇的温暖和生生不息的希望，您像天上的星星，我可以循着光亮的方向，一直向前。”在陈立群带领下，台江民中的学风、教风、校风一天天好起来，在各种帮扶政策下，因家庭困难辍学的现象基本消除，十几位来自杭州、贵阳的老师在台江民中支教。陈立群说：“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总会结束，关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。”他总在思考，自己离开后，能为这里留下些什么。最后把陈立群最喜欢的一首诗分享给大家。“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”他说：“我甘愿住在寒舍里，我有我的追求，我来这里的目标，就是让更多苗族孩子走出去。”广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。——习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话（2016年9月9日）
