聚焦课堂主阵地
推动教学质量提升
第五期
为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，东城各校关注育人质量和队伍建设质量的提升，聚焦课堂教学改革，展现出丰硕的育人成果，一起来看看吧！
教师工作室 名师摇篮
北京景山学校
2023年学校成立了景山教育科学研究院，其中学术委员会是景山教科院重要的专家资源。
学校此次特聘请12位特级、正高级教师为学术委员会委员，为学校决策咨询、学术研究、教师职称评定、骨干评选、成果评价等提供指导和建议。
在工作室平台上，各位老师将凝聚力量、团队协作、共筑梦想，通过积极开展教学观摩、专家讲座、参与市级区级教研活动、撰写单元教学设计、组织校内展示课以及参加现场学习培训等教学实践活动，全面提升教师个人素养，深化教学理念，使工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台与辐射的中心。
特色社团 链接未来
北京市第五中学分校
学校人工智能社团在北京市学生机器人智能大赛中摘得桂冠，同学们在科技活动中荣获“小院士”殊荣，彰显了学校在人工智能教育领域的卓越成就。通过项目实践与科技赛事的锤炼，学生们不仅掌握了扎实的技能，更培养了团队协作、创新思维与解决问题的能力。在这里，教育不再局限于课堂，而是与未来科技紧密相连，共同开启智慧教育的新篇章。
“一米菜园”社团活动是学校劳动学科的特色实践。在这里，学生们亲身体验种植各种蔬菜的全过程。从翻土、播种，到浇水、施肥，再到收获，每一个环节都充满乐趣与挑战。学生们不仅学到了种植知识和技能，更培养了耐心与责任感。通过“一米菜园”，劳动教育落地生根，学生在亲近自然中感受劳动之美，在辛勤耕耘中收获成长与喜悦。同学们的种植劳动实践获得北京市一等奖、东城区特等奖。
实践体验 让学习更有效
北京市东城区和平里第一小学
和一小学科学习常态化的实践性体验式活动，让课堂教学与实践体验相融合，让学习变得有趣、高效，提高了学生的学科素养。
看，四年级的教室现在成了一个迷你生物园！孩子们手里捧着青蛙卵、鱼卵、乌龟蛋，还有向日葵籽、牵牛花籽等等，眼睛里闪烁着好奇和期待，迫不及待要看这些小生命慢慢长大！
别担心，这可不是简单的带回家任务。老师们组成了一个超级团队，他们跨学科合作，把教学内容巧妙地融合在一起，带孩子们开展了“跟着名家学观察，争做小小博物学家”的活动。一个多月的时间里，不同学科的老师指导着学生生动表达、科学记录、种植养护，以及创意表现。在这个充满挑战和乐趣的学习过程中，学生的学习变得更加生动有效。
再来看数学，期末一年级的教室变身成为一条热闹的购物街！小朋友们成了小小售货员和小小顾客。小售货员站在小摊前，大声地介绍着商品，同学们一个个走过来看，掏出钱来买。在买卖的过程中，孩子们学会了怎么用纸币付钱和找钱，课本里“元角分”知识帮助他们完成交易。
通过这样的游戏，孩子们理解了数学不仅仅是写在纸上的数字和符号，它还能变成生活中的有趣体验！
END
素材来源：文中各校
