悦读·越成长
六年级《童年》整本书阅读
成果展示
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅
读书，使人目光远大，志存高远
读书，使人增长见识，谈吐不凡
读书，使人思维活跃，聪颖智慧
读书，使人梦想插上翅膀，感情绽放花蕾
本学期，六年级的同学们在老师的带领下开展了《童年》整本书阅读活动，师生在阅读中感悟“童年”的笑与泪。
一、小小书签显智慧
一张小小的书签，留下阅读的足迹。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象……它们常常被人们夹在一本书中，或作为一种装饰，或作为分辨页码的标志，简单而富有艺术，为标记阅读的落脚而躲藏在书里。同学们展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。
书签制作活动，不仅提高了孩子们的审美意识，锻炼了孩子们的动手实践能力、思维创新能力，更是进一步拉近了孩子与书籍的距离。
二、人物关系巧梳理
三、读书小报散书香
摘录卡
读书小报
“学而不思则罔，思而不学则殆”。《童年》这本书是从儿童的视角来写的，文字当中充溢着天真烂漫，时常会让孩子们想起自己的童年生活。读完了整本书，同学们的文思如泉涌，一篇篇精彩的读后感悟，向大家呈现着自己独到的见解和收获。
四、心得感悟促成长
一本书有一个故事
一个故事叙述一段人生
一段人生折射一个世界
六年级全体学生在整本书阅读中建构自己阅读整本书的经验，提升自己阅读鉴赏能力，为终生学习打下良好的基础。
读书好，好读书，读好书
蒲小学子以书为友，与书为伴
浓浓书香飘溢在我们的校园！
END
策划 /林建晓
图/六年级语文组
文/倪贤锦
编辑/刘蒙蒙
审核 /侯文锋、董炜杰
百年蒲小
和合教育
