匠心不改,坚守热爱——记语文组第四轮集体教研

文摘   2024-12-03 11:20   安徽  
为进一步落实立德树人的根本任务,探索高中语文学科教育教学的新路径,提升教师课堂教学的能力,2024年11月26日,六安一中东校区语文组在立行楼二楼教研活动室开展了本学期第四轮集体教研,在如切如磋中迸发集体教研的力量。
高三年级组周菊、冯璐老师对高三一轮复习中的小说、诗歌阅读进行解析,结合2021—2024年以来高考命题的特点,从选文特点、考察特点、趋势几方面分析考情变化,并提出2025年备考策略:1.群文阅读,回归小说阅读体验;2.训练任务群,开展研究型学习;3.讲练结合,熟悉各类题型。各位同仁积极讨论、交流,引导学生通过高考真题反映出的内在趋势合理复习,强化因文答题的意识,充分理解新教材、新课标、新高考三者之间的理念内涵关系,以任务群为抓手,全面把握各类题型,提升小说阅读鉴赏能力。

高二年级组陈娟老师对选择性必修上册第三单元进行了题为“研习外国文学作品,品味经典文学形象”的设计分享。随后,李玉婷老师谈到了在本单元的教学实践中,会涉及到魔幻现实主义、冰山理论、叙述人称、叙述角度、扁平人物、圆形人物、内心独白、心灵辩证法、象征隐喻等一系列小说创作或文学批评理论,大家要注意积累,学习运用基本术语解读作品,做一个内行的专业读者。

高一年级组孔芳老师提供了必修上册第三单元“生命的诗意”古诗词教学的单元框架设计,设计中紧扣“一本体”、设置“六任务”、巧设“九情境”、开展“二十一活动”。组内老师纷纷给出了自己的意见,集思广益,希望通过本单元的学习,可以让学生逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法,认识古诗词的当代价值,增强对中华优秀传统文化的传承意识。

本次教研活动,备课组还再次宣传了学校将要举行的教师说题大赛,让老师们积极参与、提前准备。语文组老师们匠心不改,在教研方面热情不减,为这初冬中的集体教研活动增加了更多光彩。

供稿|李玉婷
一审|马   玲
二审|汪   颖
三审|李永生

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