让算法基础课程设计更科学——六安一中东校区信息组第三次集体教研活动

文摘 2024-11-22 16:39 安徽

为进一步提升我校信息学科教学质量，促进教师专业成长，11月18日我校信息教研组开展了以“如何更好地设计算法基础课程”为主题的高中信息学科教研活动，共同探讨信息技术教学的新理念、新方法。

活动伊始，刘娟教师深入分析了当前算法基础课程教学中存在的问题，如学生理解困难、实践环节薄弱，容易忽略的知识点等。大家积极分享自己的教学经验，从不同角度提出了改进思路。接着，围绕课程设计，教师们展开了热烈讨论，确定了以案例导入为核心，结合生活实例帮助学生理解算法概念，同时增加趣味性。在教学内容的安排上，学习优秀案例中的优秀方法，更注重循序渐进，由浅入深地引导学生掌握算法设计的流程和方法。

此次集体备课为算法基础课程教学注入了新活力。信息组教师们将带着这些精心设计的教案走进课堂，努力让学生更好地掌握算法知识，提升信息素养，为学生的编程之路铺下坚实基石。

供稿|汪庚

一审|方昊

二审|汪颖

三审|李永生

安徽省六安第一中学东校区

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