如果想深入学习毕业论文写作的话建议了解一些论文写作的知识。
用于成绩评定
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毕业论文评审标准（用于成绩评定）
一、对参与论文答辩教师的要求
评分务必严格遵循标准，确保给分合理、扣分有据，保持宽严适度且始终如一。
严格遵守评审纪律，切实体现公平、公正原则。评审期间，不得为他人查找个人论文，杜绝给予人情分。
评审成绩严禁外泄，评审需在指定场所进行。对于评审的论文和评审记录，不得带出评审场所，更不得将评审成绩透露出去。
答辩时应关闭手机，禁止串场。若有违规行为，专家将被出示红牌，服务人员将被出示黄牌。
请参与论文评审的教师自觉遵守上述要求，否则将视为自动放弃参与评审的资格。
二、论文成绩评定标准
为确保各答辩组在评定成绩时尺度相对一致，特制定论文级别评定标准和论文评分标准。论文成绩分为五个级别，分别为优秀、良好、中等、及格、不及格。
优秀（相当于 90 分至 100 分）：观点正确无误，论据丰富充足，论述深刻透彻，论证严谨周密，具有一定的独创性，科学性较强。文章结构完整合理，层次清晰分明，语言流畅自然，格式规范标准，能够综合运用所学理论与本专业的相关知识和技能。在答辩中回答问题准确无误。
良好（相当于 80 分至 89 分）：观点正确恰当，内容充实饱满，具有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次清楚明晰，语言流畅通顺，格式较为规范，能较好地运用所学理论与专业知识和技能。答辩中回答问题正确。
中等（相当于 70 分至 79 分）：观点明确清晰，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。答辩中回答问题正确。
及格（相当于 60 分至 69 分）：观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构完整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。答辩问题时基本正确。
不及格（60 分以下）：观点不明确，材料空泛虚假，论证片面紊乱，毫无逻辑性，结构不完整，层次不清楚，语句不通顺，文章题材不符合规定，字数少于 3000 字，存在剽窃抄袭行为。答辩中不能回答问题或对自己论文的内容完全不熟悉。
如果你对论文评定标准还有疑问，欢迎随时咨询相关工作人员，我们将竭诚为你服务。希望各位同学认真对待论文写作与答辩，争取取得优异的成绩。
三、论文评分标准：
序号 | 评审项目 | 得分 |
1 | 文格式正确。 题目（5分） 作者署名及单位（5分） 摘要（5分） 关键词（5分） 正文（前言、过程与方法、结论、讨论与分析等）（10分） 参考文献及其格式正确（5分）。 | 总35分 |
2 | 符合科研的伦理原则 | 5分 |
3 | 选题具有新颖性 | 5分 |
4 | 选题具有可行性 | 5分 |
5 | 选题具有实用性，能指导实践 | 5分 |
6 | 选题具有科学性 | 5分 |
7 | 实验设计合理确定研究对象严格符合条件（5分） 设立对照组（5分） 随机分组（5分） 观察指标的确定合理、客观（5分） 灵敏性（5分） 稳定性（5分） 样本大小合适（5分） | 总35分 |
8 | 资料整理整齐，统计方法得当 | 5分 |
四、 评审步骤：
初审阶段：指导教师依据每位学生论文的实际质量，撰写论文评语并给出论文的建议成绩。
答辩环节：答辩组在现场进行提问，提问内容涵盖论文选题的目的、资料收集的过程与方法、研究结果及其分析、个人观点与创新等方面，以此来考查学生对论文的熟悉程度以及研究水平。
确定论文综合成绩：根据答辩情况，并结合论文初审成绩，三名参评教师按照优秀、良好、中等、及格、不及格这五个级别拟定成绩。遵循少数服从多数的原则来确定答辩成绩。若有两位教师拟定的成绩级别相同，则按照 2：1 的比例确定考生的论文答辩成绩；倘若三个老师拟定的成绩各不相同，则以中间级别的成绩作为论文答辩成绩。
最终成绩确定后，答辩组长需在毕业论文评审表中填写评语与答辩成绩，并进行签名。一旦最终成绩确定，不得随意更改。
希望同学们认真对待论文的各个环节，积极与指导教师沟通交流，确保论文质量。如果你对论文评审过程还有疑问，
欢迎随时咨询相关工作人员，
我们将为你提供详细的解答。
