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学生：老师好。
鞠教授：嗯，你说。
学生：您对公共管理心理学颇有研究，我有个问题想问一下您。
鞠教授：你说。
学生：最近有个省推出了一台新的方案，为刺激人口生育，提出每生一个孩子给8,000元人民币。您对这个公共管理方案的一个效果有什么看法吗？
鞠教授：是这样的啊——你要我评价一下这条方案的质量对吧？是这样，因为很多人会从直观的角度给他一个评价，说他没什么效果，因为这个钱的数量太少了，对吧？
但是很多不从事公共管理者的人，他不知道公共管理的难度——公共管理很难的，因为到处都要用钱。问题是钱从何来呢？哪有那么多钱？那么同样是这笔钱，怎么用是有讲究的。
也就是说，每个人给8,000块钱，假定这个省每年出生是5万个人，那么你不如5万个人，你搞40个名额的抽奖，每抽中一个就可以奖他1,000万，这样对人口的一个刺激效果更好。同样是花4个亿嘛，你除以5万等于8,000，那么设置40个1,000万的一个头奖名额，效果是比较好的。
那公共管理的话呢，你不能光出题目——多给钱多给钱。钱从哪里来呢？
但公共管理的效果如何，是很有方法的。
鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
