一、高考试题
阅读图文资料，完成下列要求。（20分）巴音河流域位于盛行西风的柴达木盆地东北边缘地区。巴音河在宗务隆山以南形成了大面积的冲洪积扇；2015年12月，当地对该区域巴音河出山口长约4km的河道进行了硬化。图a示意巴音河冲洪积扇及周边地区地理环境特征；图b示意图a中P1，P2两点之间的水文地质剖面。
(1)分析图a中布赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的主要成因。（6分）
(2)如图b所示，巴音河河道所在区域地下水含水层明显较厚，且在河道以南出现地下水溢出。请从地质构造角度，分析形成这两种现象的原因。（8分）
(3)指出巴音河出山口段河道硬化对其下游地下水位变化的影响，并说明理由。（6分）
二、参考答案
(1)布赫特山以西地区细粒碎屑物质丰富（2分）；受盛行西风搬运，形成风沙流（2分）；受西北-东南走向的布赫特山脉阻挡，叠加山丘北侧局地地形影响，有利于沙丘发育和存续（2分）。
(2)含水层较厚的原因：此区域为向斜构造，利于冲洪积物堆积（2分）；断层加剧凹陷，进一步增加冲洪积物堆积厚度，导致含水层明显增厚（2分）。地下水在河道以南溢出的原因：德南隆起是背斜构造，阻挡地下水水平运动，抬升地下水位（2分）；地下水通过河道南侧断层处形成的通道，溢出地表（2分）。
(3)影响：造成地下水水位抬升（2分）。理由：该段硬化河道减少了出山口区河水下渗，加大了向下游的径流量（2分）；下游河段下渗量增大（2分）。
三、考生答卷示例
四、失分主要原因
1.审题偏差
例如第（2）小题”含水层较厚”大多考生答成含水量多，无法答出含水的地层厚”。
（2）概念模糊
沙丘的沙源是布赫特山以西地区地表细粒碎屑物质答成河流”泥沙”；地层答成“土壤”；向斜与背斜概念表述错误；混淆断层与断裂的概念；地理方位用“上下”表达是错误的。水循环中的地表径流、下渗、地下径流概念不会适用。
（3）原理生疏
例如沙丘形成的影响因素是沙源十动力十沉积环境，考生平时必备知识和思路欠熟练，导致答题思路乱。对区域地理背景掌握肤浅，导致答沙源时错误虑河流含沙量，而不能从干旱半干旱区的冲洪积扇让去寻求沙源。
（4）不用信息
图示信息产生的地质构造形态先后不分清楚，解读图示中的向斜、背斜、断层、断裂、下沉、抬升、地下水流向等信息欠缺导致零分卷的出现。无法运用”读图写话”方法突破问题缺口。
（5）技巧不足
答题方式缺乏顺序性和逻辑性，答题技巧缺乏，出后自相矛盾、概念乱用、因果错误、指向不明等导致失分。
五、提分措施
①必须回归课本，理解概念，总结原理和规律，打好知识基础；
②注意解题细节例如审题，题型归类，理清思路，正确适用课本原理分析，再加以准确表达。
③强化提取信息能力训练，強用推理过程训练，強化地理语言的精炼表达训练。
④多种学法齐下，口述、笔炼、阅题，小结、反思、记忆等多种学习方法齐用，提高阅题审题能力和问题表达能力。
⑤选题紧扣三年高考，抓核心原理布局题目，题中情境包含核心原理，用核心原理解题。
⑥构建知识体系，提高地理综合思维品质。
⑦总结解题方法技巧，多练陌生情境试题，在反复修正中提升地理解题能力。
