如何培养产品感和产品思维:产品经理方法论

文摘   教育   2025-01-03 08:04   广东  

产品经理,不仅仅是一个职业,更是一种思维方式!

万物皆产品,学会用产品思维来思考和看待周围的事物,人人都可以成为产品经理!

本文,将为您详细介绍产品经理的产品感、产品思维,以及如何培养产品感和产品思维。


1 什么是产品感 Product Sense

做产品,要有产品感!

产品感,听起来很神秘、很抽象、甚至无法理解!

我认为:

产品感 = 敏锐的发现 + 专业的分析 + 准确的判断:
  • 一个产品感好的产品经理,往往能够敏锐的感知市场、需求、技术和竞争的变化,捕捉市场先机;

  • 一个产品感好的产品经理,往往能够基于对目标市场、目标用户、以及竞争环境的深刻理解,对未来的发展趋势,做出正确的分析和预判;

  • 一个产品感好的产品经理,往往能够站在行业前沿、站在未来看现在,做出正确的选择和决策。
我心目中的产品感,既不是天生的、也不是凭空产生的,而是过往知识、经验、技能和案例相互交融,所形成的一种本能和直觉反应。
产品经理,如何培养产品感,关键在于两个到位:信息到位、认知到位。
1)信息到位
信息到位,具体表现在:
  • 知道得比别人早;

  • 知道得比别人多!

这里的信息,包括:市场信息、需求信息、技术信息、竞争信息、供应链信息等等。

信息不到位,思考就不完整,就无法做出准确的分析和判断。

2)认知到位

认知到位,具体表现在:
  • 在某一领域长期深耕,对本领域的行业知识、市场知识、技术知识、产品知识等等,都有非常深刻的理解和掌握;

  • 对新产品开发的底层逻辑、流程框架、理论知识、工具方法,都有非常熟练地掌握。

认知不到位,即使信息到位,也不会产生敏锐的感知、专业的分析和准确的判断。


2 什么是产品思维 Product Thinking

关于“产品思维”的定义,网上众说纷纭、莫衷一是!

我给“产品思维”的定义是:

产品思维是一种以用户为中心,驱动产品创新的思维方式;它通过深刻地理解用户和用户问题,为用户提供完整、卓越的解决方案。

可以将“产品思维”拆分成“产品”和“思维”,分别进行解读:

2.1 产品

产品,本质上是客户问题的解决方案。

用户购买产品,不是购买产品本身,而是产品解决的问题和提供的价值。

作为产品经理,我们必须通过同理心,去发现真实的用户问题和痛点;针对用户问题和痛点,提供有竞争力的解决方案,创造卓越的用户价值。

2.2 思维   

思维,是思考问题的方法和模式。

产品经理,不仅仅是一个职业,更是一种思维方式。

万物皆产品,学会用产品的眼光发现和看待周围的事物,人人都可以成为产品经理。

2.3 产品思维

产品思维,就是要求产品经理把自己对产品的理解、对用户的理解、以及对需求的理解,转化成一种思考和解决用问题的方法和模式;最终达到以用户为中心,驱动产品创新的目的。

简单的说,

产品思维,就是善于发现用户问题、善于解决用户问题的思维方式。

利用产品思维,发现和挖掘用户问题时,可以连续问几个问题:

1)问题是什么?

2)谁被这个问题困扰?

3)为什么要去解决这个问题?

4)这个问题的解决,会带来什么好处?

5)……


3 产品思维,如何培养

产品思维,可以从三个方面进行刻意练习:

3.1 同理心

理解用户最好的方式,就是让自己成为用户。

同理心,就是通过沉浸在真实的用户场景中,亲身体验用户想法和需求,达到与用户的感同身受。

同理心,要求我们将已有的知识和经验抛在脑后,以初学者心态与用户连接,以便真正理解用户和用户需求。

3.2 理性分析

产品经理,需要熟练掌握理性分析方法。

理性分析,通常建立在真实数据和逻辑推理的基础上,准确性比较高;

但是,效率比较低、决策比较慢。

通过理性分析,可以养成对信息和数据的敏感,形成快速预判。

3.3 直觉和灵感

直觉和灵感,是建立在直观感觉和本能意识的基础上,决策效率高、决策速度快。

但是,直觉和灵感,并不一定准确。

产品经理,要刻意地去熟悉产品、用户和市场,保持对产品、用户、市场变化的敏锐度。

产品经理,还要保持对新产品、新技术的好奇心,逐渐养成对新产品、新技术的本能直觉。

这样,通过将理性分析、直觉和灵感有机结合、相辅相成,产品经理才能养成良好的产品思维。

4 产品经理,培训课程

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每周,完成一个篇章的授课,共分4周完成实战训练营的直播课。

1)基础篇

上课时间1月3日~1月4日
直播课1:产品经理成长之路
直播课2:新产品开发的宏观大图

作业:选择一个自己感兴趣的产品,为实战做好准备。

课程收获

  • 全面认识产品;全面认识产品经理。

  • 熟悉新产品开发流程、新产品开发的核心问题、以及新产品开发的系统观;
  • 从更高层次、更高维度,看清楚整个新产品开发的业务和流程!

2)调研篇
上课时间1月5日,1月10日
直播课3:市场调研,穿越前端迷雾
直播课4:竞品分析,找到差异化突破口
作业:进行市场调研和竞品分析,完成一份市场调研报告、一份竞品分析报告。
课程收获
  • 学会进行市场调研,学会识别和筛选市场机会;
  • 学会撰写高价值的市场调研报告;
  • 学会选择正确的竞争对手和竞争产品;
  • 学会竞品分析,学会撰写高价值的竞品分析报告。

3)需求篇

上课时间1月11日~1月12日
直播课5:需求洞察,产品创新的源泉
直播课6:需求开发,像开发产品一样开发需求
作业:基于市场机会,深挖需求,通过需求分析,输出一份需求清单和需求分析报告。
课程收获
  • 学会识别和筛选真伪需求;
  • 掌握需求洞察的方法;
  • 学会理解需求,以及进行需求评审。
  • 学会判断和选择需求开发时机;
  • 学会和掌握需求开发的流程、工具和方法;
  • 学会撰写需求清单和需求分析报告。

4)规划篇
上课时间1月17日~1月18日
直播课7:产品的核心竞争力,怎么设计
直播课8:产品规划,未战先胜、能赢再打
作业:进行产品规划,输出一份产品需求文档;整合前面的作业内容,输出一份业务计划书。 
课程收获
  • 理解产品同质化过程和死亡螺旋;
  • 掌握价值创新理论和方法,在红海中找出蓝海;
  • 学会产品核心竞争力设计,打造卓越的产品力。
  • 将市场机会和需求洞察,锁定到具体的产品;
  • 学会制定产品规格,将客户需求转化成设计规格
  • 学会制定产品需求文档;
  • 学会制定产品路标规划和技术路标规划。


5 联系邓老师

对课程有任何疑问,欢迎跟我交流和沟通!
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邓小亮工学硕士,资深产品人。
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