上初中后才幡然悔悟:小学的重点就三件事

教育   2024-11-13 14:05   重庆  
上个周末,有位朋友带着儿子找到我进行咨询。


他儿子今年初三,马上面临中考,成绩在班里不上不下,恰好处于临界点,发挥正常可以上一所普通高中,发挥失常就可能与高中失之交臂。


朋友的希望是让他儿子快速提高点数学成绩,我要过孩子的成绩单看了看,结果发现英语只考了80多分,总分是150分;数学倒是有110来分,总分也是150分;其余各科都很一般,语文成绩也比较差。



拿过数学试卷翻了一下,发现小题还做得凑乎,准确率不低,但稍微拐点弯带点难度的题就全都丢分了;至于英语试卷,几乎所有地方都有错误,每一处错误都能体现出“基本功极差”这6个字。


这样的数学试卷,虽然距离基本功扎实还有一定距离,但基础知识已经大体掌握了,欠缺的是思维深度和刷题熟练度。这两样都是慢功夫,根本不是短时间内能迅速提升的。



我对朋友说:距中考只剩不到8个月了,这时候最能提分的学科是英语而不是数学,你想让孩子的数学从110提到130困难重重,从110提到140更是难于登天,但想把英语从80分提高到120却并不太难。


我给朋友的建议是每天让儿子花20分钟背单词,把中考需要的2000个单词都熟练背诵,然后再配套做一点阅读,就很可能把英语提高到120分,总分也随之提升40分,这样考上高中基本上就十拿九稳了。


其实,朋友儿子之所以成绩中等偏下,根源都在小学。从语数外三科的试卷来看,他儿子在小学时犯了三大错误:



错误之一:语文的阅读量太少。


朋友说他儿子小学时语文成绩还可以,但到初中后就开始大幅落后。我看了看他儿子的语文试卷问:是不是你家在小学时没有刻意加大过孩子的阅读量?


朋友点了点头说:是的,因为我和老婆都是近视眼,所以小学时我们生怕儿子近视,特别注意户外活动,几乎没上学科类培训班,也很少让儿子长时间阅读。


朋友儿子的语文成绩之所以落后,和小学时阅读量不够有很大关系。小学语文和初中语文最大的不同,在于小学重套路,初中重理解。



小学语文只要多背字词句的基础部分,然后背一点阅读理解的套路,就基本可以得高分。但初中则不然,初中语文的基础部分考的是应用,很少有单纯的背诵,阅读理解部分不仅字数多,而且更侧重考阅读速度和理解能力,仅靠套路很难击中得分点,必须拥有快速阅读然后抓住重点的能力。


小学阶段正是记忆力最好的时期。所以,除了老师布置的语文学习任务,最好能做到多阅读多背诵,给初中的其他学科腾出时间。


在课外书阅读方面,最好能在小学阶段提前把教育部推荐的12本初中必读书认真读一遍,因为上初中后还有其他选读书目。这12本必读书分别是:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《经典常谈》、《钢铁是怎样炼成的》、《艾青诗选》、《水浒传》、《儒林外史》、《简爱》。


在阅读的同时,要坚持每天背诵古诗词和古文,除了小学必背的内容,建议提前买一套初中三年的语文课本,把课本上的古诗词古文都背下来,把课本上的其他课文都熟读几遍,可以给初中节省大量时间。



错误之二:小学没有学小奥。


朋友儿子在数学上的问题在于思维能力不足不会做难题,出现这种情况有两个原因,一方面是思维的深度和广度不够,另一方面是初中时刷数学题太少。


刷题太少的问题可以在初中解决,但要想解决压轴题,一定要在小学时培养思维能力,习惯于深度思考。


小学的校内数学大多是记忆式学习,不足以培养出良好的数学思维,也不足以不习惯于深度思考。大部分没学过小奥的普娃,在初一下学期开始就会逐渐落后,到初二后课程门数增加,顾此失彼的情况突出,很容易沦为数学困难户。



培养数学思维这件事,学前可以学学下棋、做做数独,但从进入小学之后,想培养数学思维,最好的办法就是直接学小奥。


网上有些人说学小奥没啥用,说这些话的人忘记了思维能力不仅靠天赋,而且可以通过后天培养。


需要注意的是,学小奥不能只学套路,要真正搞懂原理,才能对初高中数学帮助最大。如果没有小升初择校的压力,那每天都让孩子弄通一两道难题,即便自己不会做,也要力争看懂弄通答案,然后合上答案用自己的话完完整整地写出步骤,这样培养思维能力才效果最佳。



错误之三:小学在英语上花的精力太少。


英语这东西,说白了就是一门语言,对天赋基本没啥要求,中考英语涉及的内容,小学生只要花精力就一定能学会。


近些年来,全国人民都在提前学英语,导致中考英语题的难度比三十年前提高了很多。如果还是像以往那样,到初中才开始努力学英语,很难在中考里取得高分。



另一方面,在小学时提前学好英语,到初中后可以为数理化等课程腾出大量时间。不要担心遗忘,英语是很容易捡起来也很容易保持的。


强烈建议在小学时就努力拓宽词汇量,最好把高考英语需要的3500词都背下来,同时尽量多阅读,不仅可以对中考英语形成降维打击,而且可以让孩子把英语变成优势学科,变得更自信也更热爱学习。



现在的英语考试有两大特点,一是词汇量大,二是经常考一些和中国传统文化相关的题目,涉及到不少专有名词。


某著名机构编写了一套《传统文化100篇积累3500词》,分上下两册,收集了100篇与传统文化相关的短文,覆盖了高考所需的3500个基础单词。熟读这些短文的过程,就是背单词的过程,也是熟悉传统文化考点的过程,一举两得,强烈推荐。


这套资料同样适用于中考, 因为有3500的词汇量就可以对中考形成降维打击。建议从小学开始熟读这100篇短文,将来的你会感谢现在的自己。


都看到这里了,点个赞看道数学题再走吧。下面进入数学时间,今天的题目是数论问题,解题所用知识不超过初中二年级。题目只针对竞赛生,不打算走竞赛路线的学生请忽略本题。


思考题(4星半难度):
满足3m=n*82024-5的正整数m和n是否存在?


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