【诗悠讲堂】爱的陪伴——让孩子做自己生活的主人

教育 2025-01-02 16:35 江苏

让孩子做自己

生活的主人

本期主讲人：朱丽莎

今天，我们一起谈一谈家庭教育中幼儿自我服务能力的话题。

何为自我服务能力？自我服务能力是指自己料理生活，管理自己的能力，这是每个人能够独立在社会上生活的最基本的能力。幼儿期是自我服务能力养成的关键期，年龄越小可塑性越强，受环境影响的几率越大。所以，我们家长和老师需要共同关注、正确引导。

自我服务的重要性

著名的教育家陈鹤琴说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做。”这就需要我们家长树立正确的教育意识，为孩子创造一个良好的生活环境，给孩子树立良好的榜样。家长是孩子的第一任老师，每天和孩子生活在一起，家长首先要正确看待自我服务。可能大部分家长认为，自我服务就是吃饭、穿衣、盥洗这些事情，但是这些简单的事情背后往往都是在培养孩子的独立性过程；是在帮助我们的孩子提高责任感和解决问题能力的过程；是在帮助孩子树立自尊心、自信心的过程；是帮助孩子建立积极的生活态度和健全人格的过程。对于小年龄段的孩子来说，学习自我服务主要从抓、握、按、拧等动作开始；比如说在穿袜子之前，卷袜子到把脚对准袜口再到穿上以后比对一下，这都是促进幼儿手眼协调的过程。

这些在大人眼中看来不值一提的动作，却给了我们孩子动手的自由和成功的喜悦。当然在孩子自己穿脱鞋袜的过程中可能会有一些意外出现：鞋子穿反了，走路不方便；鞋子后跟很难拔出来，如果不拔，也有可能会摔倒。这个时候，我们孩子会尝试用各种方法去解决，这些简单穿鞋袜的过程，就蕴含了反复尝试的坚持性的养成，尝试解决问题的探究力和解决问题的能力。孩子今天可能只是掌握了一个穿鞋子的小小技能，但是对未来他可能会用同样的一些学习品质去面对社会当中的各种竞争，从而更好的去适应生活、适应社会。

自我服务的策略

既然自我服务这么重要，那么，我们家长如何通过各种策略去养成孩子的服务能力呢？

1.适时适量赋予小责任

根据孩子的年龄和能力，给予适当的责任。比方说，在孩子入园前让孩子自己进食、自主排便。3——4岁小班的孩子可以自己整理玩具、穿脱衣物及鞋袜4——5岁的孩子可以学习整理收纳、擦桌子等小任务。6岁前后大班的孩子可以学习自主洗漱、系鞋带、整理书包等。简单的劳动，锻炼了孩子的身体协调性和思维敏捷性。让我们的孩子承担一些适合他们年龄的任务，在实践中让孩子知道“自己已经长大了”、“自己的事情自己做”，让孩子意识到自己有能力干好一些自己的事情，他们为此而感到高兴，从而慢慢地培养他们自我服务的能力。

2.提供鼓励和积极反馈

获得成功的愉快感是推动孩子生活自理的动力，当孩子完成了自我服务任务时，我们家长要肯定孩子的努力和成就，让他们感受到自己的进步和成长，提升自信心和自尊感，使孩子对自己的能力充满信心。当孩子完成任务过程中遇到困难时，家长需要适当鼓励，给孩子提供多次尝试的机会。比如，鼓励孩子再次探索；比如，教授孩子一些正确的方法；比如，鼓励孩子向同伴请教学习等等。

3.自主计划和完成

面对自我服务的任务，鼓励孩子自己思考和安排时间，按照自己的计划完成任务。对于年龄小的孩子来说，对常见的问题还不能提出自己的意见，有时我们问孩子：“接下来你想做什么呢？”他们想想后会说：“我不知道。”对这种情况，我们可以运用“选择性计划”的方法，帮助幼儿逐步建立自我意识。什么叫做选择性计划呢？就是当孩子没有自己的想法时，我们可以为幼儿提出两种建议供孩子选择。他们会比较哪个是自己更喜欢的，从而选择活动的内容，逐步树立有计划做事的意识。对于中大班的孩子，可以尝试计划自己的寒假生活、需要学习什么新技能、想要完成什么样的娱乐等等，并按照计划努力执行。这样可以培养孩子的自主性和时间管理能力。

4.适当示弱

作为家长我们有时候可以适当的表现一下自己的无力，比如妈妈可以试着说：“这个东西太重啦，我都搬不动了，宝贝你可以像超人一样帮助妈妈吗？”选择适量的任务去激发孩子的同理心，让孩子想要帮助家长分担适量的家务，共同参与日常生活事务。当然，在培养孩子自我服务能力的过程中，家庭成员要保持思想观念的一致，不少孩子在幼儿园能够做到自己吃饭、穿脱衣服，可是回到家里却什么都不干了；有的孩子在父母面前能够做到自己的事情自己做，但由于“隔代亲”，老人更易迁就孩子。这时，爸爸妈妈要和父母多沟通，我们对孩子的要求要始终保持一致性，这样有利于孩子在一致的环境中生活、成长。

当然，我们也要知道培养孩子是一个逐渐发展的过程，更是一个坚持不懈的过程，我们需要耐心与恒心，在尊重孩子成长节奏的前提下，给予幼儿充分自主的机会，把方法用在生活点滴中，让孩子在生活中学会自我服务，收获更多的成功和喜悦。

绘本推荐

推荐重点：

身心适应准备——学会自己的事情自己做。

推荐理由：

《自己的事情自己做》书中的主角，是一只可爱的小白兔：琳娜。琳娜小朋友觉得过完五岁的生日，她就是大孩子了，大孩子和小孩子最大的不同就是“自己的事情自己做”！

通过这个绘本，学会独立，让小朋友自己的事情自己做。孩子们来到这个世界就是来探索的，教孩子们自己学会飞翔才是父母给予他们的最宝贵的财富。让孩子做一些力所能及的事情，并鼓励他们独立完成。

今天的诗悠大讲堂就到这里啦，我们下次再见。

END

泰州市幼儿园

走进市幼，感受童年的快乐；走进市幼，静听花开的声音！

最新文章

喜报|热烈祝贺我园多位老师在江苏省教师信息素养提升实践活动中获奖

一周食谱（1.6——1.10）

学思想强党性，创先争优挑重担——主题党日活动

【诗悠讲堂】爱的陪伴——让孩子做自己生活的主人

【校家社共育】“幼”遇新年，“旦”愿美好——市幼美好上郡分园元旦游园活动

锦旗载深情，责任砺前行——泰州市幼儿园易居城分园大班家长送锦旗

一周食谱（12.30-1.3）

共学，共思，共成长——泰州市幼儿园易居城分园承办大浦附幼教研片“凤城漫步”微课程案例分享交流活动

抵制网络谣言捍卫真相尊严

助力幼儿主动学习，赋能教师专业成长

泰州市幼儿园美好上郡分园开展以“骗”筑防，护“幼”成长防诱拐演练活动

我园开展江苏省内涵建设项目《提升“和美”课程在地感的实践探索》暨“支持幼儿深度学习”专题研训活动

爱你多一点！泰州市幼儿园延时班的小日常

督导赋能，笃行致远——泰州市幼儿园易居城分园迎督导检查

一周食谱（12.16~12.20）

感恩遇见，有你真好——泰州市幼儿园易居城分园小班入园百日活动

创新教育理念引领师幼成长

“食”刻警惕 “幼”你安全——泰州市幼美好上郡分园食物中毒应急演练

遇见美好——西藏曲水县教育系统来园交流活动

教研促成长，携手共奋进——泰州市幼儿园教育集团开展“幼儿园大观念课程的实践与思考”专题培训

“督”以规范 “食”刻守护

用心陪伴，静待花开

以“演”筑防,临“暴”不乱——泰州市幼儿园美好上郡分园反恐防暴演练活动

一周食谱（12.9--12.13）

幼儿园营养膳食讲座开课啦！

亮技能，展风采——海陵区幼儿园保育员技能操作竞赛在我园举办

“趣”研草莓，“学”归自然——泰州市幼儿园易居城分园“走进草莓园”社会实践活动

重走长征路，童心向党行——泰州市幼儿园易居城分园开展爱国主题活动

【诗悠讲堂】用心呵护孩子的好奇心

一周食谱（12.2—12.6）

“小手拉大手，城警共育文明花”——泰州市幼儿园安全文明启蒙之旅

以考促学以学促优

学思践悟强思想，立足岗位做贡献——主题党日活动

【幸福悦读】《猜猜我有多爱你》

一周食谱（11.25——11.29）

美好上郡分园承办实小附幼教研片——“集体活动与游戏活动的有效链接”教研活动

泰州市幼儿园开展“高质量幼儿数学学习”专题研训活动

一日生活皆课程，过渡环节“慧”衔接——市幼美好上郡园区开展“过渡环节”研讨活动

冬韵研思，暖教情长——记“幼儿社会情感学习的支持策略研究”教育部重点课题研讨会

【幸福悦读】《妈妈，买绿豆！》

杜绝网络谣言，捍卫网络文明

海陵区学校食堂厨师厨艺大赛圆满落幕泰州市幼儿园教育集团厨师喜获佳绩

【幸福悦读】《彩色的小猪》

冬韵研思，暖教情长——记“幼儿社会情感学习的支持策略研究”教育部重点课题研讨会

谭叶银老师！百岁生日快乐！

一周食谱（11.18-11.22）

督学护航，守护”食“光——泰州市幼儿园易居城分园迎接食堂食品安全专项督学检查

食堂督学检查牢筑食品安全防线

“美食”每刻伴你成长

秋风送温暖，关爱护成长——泰州市幼儿园易居城分园开展困难家庭走访活动

分类

时事

民生

政务

教育

文化

科技

财富

体娱

健康

情感

旅行

百科

职场

楼市

企业

乐活

学术

汽车

时尚

创业

美食

幽默

美体

文摘

原创标签

时事社会财经军事教育体育科技汽车科学房产搞笑综艺明星音乐动漫游戏时尚健康旅游美食生活摄影宠物职场育儿情感小说曲艺文化历史三农文学娱乐电影视频图片新闻宗教电视剧纪录片广告创意壁纸头像心灵鸡汤星座命理教育培训艺术文化金融财经健康医疗美妆时尚餐饮美食母婴育儿社会新闻工业农业时事政治星座占卜幽默笑话独立短篇连载作品文化历史科技互联网

发布位置

广东北京山东江苏河南浙江山西福建河北上海四川陕西湖南安徽湖北内蒙古江西云南广西甘肃辽宁黑龙江贵州新疆重庆吉林天津海南青海宁夏西藏香港澳门台湾美国加拿大澳大利亚日本新加坡英国西班牙新西兰韩国泰国法国德国意大利缅甸菲律宾马来西亚越南荷兰柬埔寨俄罗斯巴西智利卢森堡芬兰瑞典比利时瑞士土耳其斐济挪威朝鲜尼日利亚阿根廷匈牙利爱尔兰印度老挝葡萄牙乌克兰印度尼西亚哈萨克斯坦塔吉克斯坦希腊南非蒙古奥地利肯尼亚加纳丹麦津巴布韦埃及坦桑尼亚捷克阿联酋安哥拉