专题研训活动
在教育领域日益强调高质量发展的当下，内涵建设项目专题研训活动成为推动教育机构提升核心竞争力与教育品质的关键举措。我园结合当地文化开展的《凤城漫步》课程支持并丰富了省内涵建设项目《提升“和美”课程在地感的实践探索》。12月16日，我园开展专题研训活动，本活动聚焦于教育内涵发展，通过多维度、深层次的研讨与培训，为教育工作者提供了专业成长与交流合作的平台，全面提升教育教学的质量与水平，发展多元需求。
靖江市第一实验幼儿园教育集团曹霞副园长开展了专题讲座《借助表征，推动幼儿深度学习的实践与探索》，曹园长以游戏故事：江阴大桥为主线，循序渐进地为我们讲述了幼儿在游戏中怎样搭建江阴大桥，引发了一系列的发现、讨论、尝试，师生互动、生生互动得以有效推进。通过本次讲座，我们了解到教师在一日活动中善于挖掘可利用、可生发的想象教育资源以及相关内容的分析，捕捉和识别幼儿的兴趣与需要、将幼儿的兴趣与发展精准链接、有效支持幼儿的经验生长。通过日志、个案、故事为研修载体的分析进行优化。
顾红云园长开展了专题讲座《诱导、发现与支持——幼儿游戏中的有意义学习》，顾园长结合幼儿游戏活动中的案例叙述了如何支持幼儿深度学习，她指出幼儿游戏时教师需要创造富有边界感和安全感的心理准备，具有情境性和挑战性的环境诱导，提供适宜性和聚焦式的关键支持，强调本体感和主体性的自我激励。我们将继续深入探索这种游戏环境，不断优化游戏设计与教师指导策略，为幼儿创造更优质的生态环境。
靖江市阳光幼儿园园长张斌开展了专题讲座《微主题活动的生成与推进》，张园长以孩子们遇到的蟛蜞为引导，开展了多样化的活动。我们了解到，幼儿园微主题活动的生成并非偶然，而是源自对幼儿日常生活和兴趣点的敏锐观察。幼儿园微主题活动的生成与推进，是一场充满爱与智慧的教育之旅，以幼儿的兴趣和生活为起点，通过多元化的教育策略，为孩子们打开了一扇扇探索知识、体验生活、发展能力的窗户。在未来的教育实践中，为孩子们的成长奠定坚实的基础，点亮美好的未来。
内涵建设项目专题研训活动对于我园教育事业的可持续发展具有深远意义。它不仅有助于提升教育工作者的专业素养与教育教学质量，更能推动我园形成独特的教育文化与品牌特色，延续教育品质与教学成效。
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