课上笔本无影、文具无踪；放学水瓶没装、衣服丢失……这样丢三落四的场面，对于不少孩子而言可能习以为常，而于家长而言呢，虽头疼但也无可奈何。
想调整孩子这种丢三落四的毛病，最根本的方法就是要分清“责权范围”，要让孩子们有自己的事情自己做的意识，学会自己的责任自己担。
家长过度保护，就像一把巨大的伞，虽挡住了风雨，却也让孩子失去了直面阳光的机会。学校传达室里家长送过来的水壶、作业本，家长们一句句“没事儿，咱买新的……”这样的话，都会导致孩子根本不操心这些事，也不必为自己的粗心负责，久而久之就养成了丢三落四的坏习惯。
因此，让孩子承担因为自己的粗心大意而产生的后果，是一种帮助孩子学会承担责任的方法。比如孩子在上学路上发现把作业本或者水壶落在了家里，这时候适当的做法是家长带着孩子一同回去取，而不是家长先把孩子送进学校再帮孩子回家取东西。带孩子回家取东西很可能会导致迟到，但正是要让孩子承担这样的后果，才会引起他的重视。
再比如，当孩子不小心遗失了水壶等物品时，先让孩子自己想办法解决，或者通过参与家务劳动或者志愿服务等不同的方式换取新物品，让他体验到每一件物品都是来之不易的，丢失了都要负责，逐渐建立孩子的责任意识。
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图文：石敏涛
编：马菁
审：李娜
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