教娃娃写人话Plus
（少年田野写作寒假版）
更多元、更有趣、更深入、更挑战
（毕加索，Claude Writing，1951）
为什么是Plus?
寒假相对较短，课程必须紧凑。再有，除了户外采风，听有趣有料的普通人讲故事，本次课程增加了阅读与观影，更多元更有趣，换言之，听说读写都有了。
这些安排，最终还是聚焦一点：教娃娃写人话。
为什么要写人话？
人话见出通识。缺少通识，自然写不出人话（包括说不出人话）。然而，写作，并非限于作家学者。只要细心观察，试着理解真实与复杂的世界，辅以适当指引与练习，多读书且善于读书，大多数人，也能写出文从字顺和有见地的文章，也就是这里说的写人话。成年人如此，少年人更是这样。
需要再次说明的是，教娃娃写人话，并不等于培养啥子“天才小作家”或“红领巾小记者”，也不讨好分数第一的诉求，更不迎合体制教育摇头晃脑的国学或读经热潮。这些，你们懂的。
无论时代和科技怎样发展，文字不会消失，但写得文从字顺，平实真切，是每一个受过教育的现代人最起码的素养。更重要的是，文字见出一个人的三观，你写人话，你就是人，你写鬼话，你就是鬼。
教娃娃写人话，既简单，也不容易，却是教娃娃做一个真正的正常人。
导师简介
周成林，独立作家、译者，著有非虚构文集《考工记》《爱与希望的小街》《爱与希望的舞厅》《跟缅甸火车一起跳舞》等，译有《世事如斯：奈保尔传》《客厅里的绅士》《时光中的时光：塔可夫斯基日记选》《猪的土地》等，曾获第十一届华语文学传媒大奖年度散文家提名。
课程安排
寒假期间正逢春节，本课程分为节前节后两个班，课程相同，学员可依自己时间选报。整个课程为期十一天。
节前：2022年1月19日至29日。
节后：2022年2月6日（大年初六）至16日。
本次课程共有十一次课，下午上课，每次课时不少于两个小时。整个课程，从读书观影，到写人记事，学员独立完成五篇习作（每篇不少于五百字）。学员习作不设评分，导师逐一讲评，全员畅所欲言。每次讲评之后，学员还需修改习作并提交第二稿。
课程结束时，每位学员的五篇习作（初稿与二稿）汇聚成册，见证短短十一天听人话、讲人话和写人话的轨迹。
（以上为往期室内室外课照片）
具体日程
室内课：好的文字（人话）与坏的文字（鬼话）；语言污染与对症解毒；怎样写出通顺平实和有见地的文字；等等。
室内课：阅读两位经典华语作家选篇，导师讲评与全员讨论。完成读书习作。
室内课：习作讲评与讨论。课后当日，学员修改并提交第二稿。
室外课：市内两处对照采风。完成采风习作。
室内课：习作讲评与讨论。课后当日，学员修改并提交第二稿。
室外课：听有趣有料的普通人讲故事（1）。完成人物习作。
室内课：习作讲评与讨论。课后当日，学员修改并提交第二稿。
室外课：听有趣有料的普通人讲故事（2）。完成人物习作。
室内课：习作讲评与讨论。课后当日，学员修改并提交第二稿。
室内课：看一部电影，导师讲解与讨论。完成观影习作。
室内课：习作讲评与讨论（课后当日，学员修改并提交第二稿）。课程总结。
（以上为往期室内室外课照片）
招生人数
十二岁到十六岁（年龄上限可适当放宽）。五人或以上成班。学员人数上限为十人。
上课地点
成都市，室内与室外。
学费
十一次课，每人三千元。
有兴趣报名的家长或学员，请扫以上二维码咨询课程事宜。
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