为深入落实数学新课标，提高学生数学学科素养，激发学生学习兴趣，11月15日上午，德茂学校开展了一次精彩的数学教研活动。本次数学教研旨在通过学生动手操作与实践，提高自己的数学思维，在轻松愉快的氛围中感受数学魅力，促进数学素养的全面发展。姜利民老师受邀指导本次教研活动。
精彩课堂展示
活动中，我校曾玥盈老师呈现了一节精彩的数学课《9加几》。曾老师教学思路清晰，沿用新课标，创设真实情景，设计连贯的教学任务。引导学生动手探究，感受9加几转化为10加几的过程，感受数学魅力。
张新跃老师讲授了三年级的《二十四时计时法》。张老师课堂充满活力，精心选取了大量的与现实生活紧密联系的学习素材，让学生在生动具体的情境中感受一天中时间的变化，体会时间与生活密不可分。
教学研讨
两位教师就课堂内容展开了深入的说课讨论，详细阐述了教学目标、内容以及他们的设计理念。在此过程中，他们也分享了在备课和授课时遇到的若干问题，并表达了各自的疑惑。同时，为了进一步提升教学质量，他们还就如何优化课程设计、增强学生的学习兴趣、以及如何更好地解决授课中遇到的难点问题等方面，进行了深入的探讨和交流。
专家点评
姜利民老师对本次活动给予了高度评价，对两位授课教师通过创设情景激发学生学习兴趣的方式表示肯定。她还强调了通过小型课堂活动实现语言和思维运用能力的重要性，并针对教案设计、课堂语言运用以及板书设计等方面的疑问，为两位教师提供了详尽的解答。参与的老师们纷纷表示受益匪浅。
“学无止境，芳华无限”。此次数学教研活动，既有精彩的课堂展示，也有专家精彩的点评。德茂学校将继续秉持向美而行的办学愿景，鼓励教师和学生在跨学科的学习中不断探索、创新，在数学学习中遇见美、创造美。
