《义务教育课程方案（2022年版）》中
明确指出
充分利用地方特色教育资源
注重用好中华优秀传统文化
资源和红色资源
强化实践性、体验性、选择性
促进学生认识家乡
涵养家国情怀
铸牢中华民族共同体意识
为了拓展学生对乡土历史文化认知的深度和广度，增强民族自信和文化自信，培育家国情怀，德茂学校深入挖掘地域文化资源，携手旧宫镇镇情村史馆开发实施具有地域文化特色的跨学科一体化“我家旧宫”实践课程。11月15日，德茂学校五年级学生怀着对旧宫历史文化的好奇之心和对家乡的热爱之情，来到旧宫镇镇情村史馆开展跨学科一体化小研学活动。
旧宫镇情村史馆详细记述了旧宫镇的历史发展脉络，展陈了旧宫镇自然风貌、镇史沿革、历史大事件、先贤先烈等主要内容，通过大量的文字、图片、实物、文物以及多媒体和互动体验等多种方式，展示旧宫镇地区的历史变迁、文化传承。讲解老师细致地向学生们讲述了人物事迹、相关历史以及背后的故事。那一件件陈列在橱窗里的珍贵文献以及文物，都在无声地诉说着往昔的故事，同时也展示了旧宫镇的历史变迁、风土人情和动人的故事。
室外第一展区的清军战车是镇馆文物之一，这是北京地区发现的唯一一辆清军战车，对研究清军的兵备有重要的史料价值。最有意思的事，工匠们给后人出个难题，在车内侧的立柱的铁条上镌刻了铭文共24个字。“立木旁加斤”这五个字最初让学生百思不得其解，后来在附近发现有菱形铁块书写“新”，才豁然开朗，原来是猜字谜语。同学们又陆续发现了战车中的“文韵字谜”：又臣又土上坐，是繁体的“坚”。24个字组合谜底是：新车坚固。可见当时的工匠对自己技术的信任，也是对这辆车的殷殷期待，也让后人们体会到了古人生活的智慧与乐趣。
在清代诗人纳兰性德眼中，乡愁是 “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”场馆中的御诗廊中蕴藏了一首纳兰性德专门描写南海子的诗作,馆长王青老师细致地给同学们讲述了纳兰性德的生平以及诗词成就，给学生们带来了一节生动的语文课。同学们在经典诵读中实现了课内与课外知识的贯通，体会了传统文化之美。
陈列馆和民俗厅，陈列了各类文献及文物，一张张老照片、一件件老物件、一个个老故事展示了旧宫镇的历史变迁、风土人情、动人故事和优美传说。同学们看到了斗和升量具，通过学习同学们知道斗和升是古代的容积单位，了解了容积单位之间的换算关系，也体会到了“海水不可斗量”的真正含义。
在这次别开生面的旧宫历史文化之旅中，孩子们像探险家一样，穿梭在场馆的各个角落，用心感受旧宫地区的沧桑巨变和深厚底蕴，在情感共鸣中激发热爱家乡、参与家乡建设的主人翁意识。
五1班 刘家佑：
今天中午我们满怀期待地乘坐大巴车来到了旧宫镇镇情村史馆。进入公园后跟随讲解老师先参观了清朝的战车，战车历经几百年仍然保存完好，让我感到了古代能工巧匠的技艺精妙。我们还参观了民俗厅、陈列厅等场所。展厅里陈列的各类文献和文物，无不展示了旧宫镇的历史变迁，风土人情和动人的故事。此次活动让我感受到了旧宫深厚的历史文化底蕴，值得我们深入学习。
五1班 潘星宇：
今天老师带着我们来到了旧宫镇镇情村史馆参观学习。首先，解说员带我们来到了古战车的展区，在车内侧的四个角还藏有四个字谜，谜底是“新、车、坚、固”四个字，让我觉得特别有趣，同时又心生敬佩。随后，老师带我们走上了衙门桥，此桥是由榫卯结构搭配，铁水连接，给人坚不可摧的感觉。随后，我们在室内展厅还见到了旧时的超市—旧宫供销社，那里充满了都是红色历史的踪迹，让我内心备受鼓舞，时代的飞速发展，我作为10后这一代无比幸福！这次参观让我了解了家乡的文化历史，让我更加热爱这片生活的土地！
五1班 王丽莎：
今天我们来到了旧宫镇情村史馆参加跨学科实践活动。我们先观看了古战车，车身上的四个谜语的谜底分别是“新、车、坚、固”的繁体字形，战车让我们联想到了古代战争的恢宏场面；旧宫供销社让我们感受物资匮乏时代人们生活的场景；纳兰性德的诗充分展现了当时皇家园林的美丽壮观。
这次参观让我非常期待下一次的研学活动。
五2班 高悦桐：
今天我们在老师的带领下参观了旧宫镇镇情村史馆。我了解到明代在此修建林苑，清初改建行宫，称旧衙门行宫，简称“旧宫”，这个名字也一直沿用至今，这便是旧宫名字的由来。我还看到了德寿寺的模型，虽然不能亲身进去参观游览，但模型也足以让我体会到古人们建造房屋的精巧奇妙，我钦佩古人在建筑设计上的智慧。我知道了在民国时期大队是如何带领群众生产生活的，虽然当时旧宫的经济状况不好，但是人们乐观、顽强、勤思考的精神却值得我们学习。
五2班 代玉辰：
2024年11月15日，我参观了旧宫镇镇情村史馆，了解到清朝的旧宫是一座打猎用的行宫，随后，八国联军入侵北京城，在旧宫大肆破坏抢夺，清政府给八国联军割地赔款。新中国成立后，共产党对旧宫的建设，才有了现在的美丽旧宫。现在国家繁荣昌盛，人民快乐幸福，我一定要好好学习，天天向上，以后为祖国繁荣富强做出更大的贡献。
五2班 李明轩：
今天我们走进了旧宫镇情村史馆，看到了许多记录了当年乡村生活场景的老物件，从可以打磨物品的石磨到可以让火烧得更旺的鼓风机，从坚硬无比的衙门桥到可以攻城的战车，每一件展品的背后都有值得珍藏的记忆。镇情村史馆不仅能记录历史，留住乡愁，还能让我们从中不断汲取前进的力量。
五3班 尹思然：
当我踏入旧宫镇情村史馆时，仿佛一下子进入了历史的长河，眼前的建筑，和每一件展品，都仿佛诉说着他们动人的故事。通过这次参观，我深刻感受到了博物馆作为文化传承和教育场所的重要性。馆中不仅收藏和展示了旧宫镇的文化瑰宝，更通过各种方式传承下来，让我们有机会去了解更多的有关旧宫和南海子历史文化知识，我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力学习和传承它们。
五3班 刘璟腾：
今天我和同学们一起来到旧宫镇镇情村史馆参观，讲解员为我们详细介绍了旧宫镇的重大历史事件和文物古迹，我们了解到了旧宫镇的由来并学到了很多知识。其中让我印象最深的就是“学兵团”的历史，讲解员为我们讲述了“学兵团”的战斗事迹，他们英勇不屈的精神让我肃然起敬，我也深深体会到了什么是真正的爱国情怀。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的，我们要珍惜当今的幸福生活，要永远保持对国家的忠诚，对民族的挚爱，对理想的追求，努力学习，为祖国的强大贡献自己的力量。
五3班 杨馨逸：
走进旧宫村史馆的那一刻，我仿佛穿越了时空，回到了那个充满历史沧桑与人文情怀的年代。这里不仅是一个记录村庄变迁的地方，更是一个承载着无数村民记忆与情感的宝库。村史馆除了很多历史悠久的照片，还展示了大量的实物和文献资料，这些实物和文献不仅让我更加直观地了解了旧宫村的历史文化，更让我感受到了村民们对传统文化的珍视和传承。这些宝贵的文化遗产，是旧宫村独特的文化符号，也是村民们共同的精神家园。通过这次参观学习，不仅让我收获了丰富的历史知识和文化知识，更让我对这片土地和这里的人们产生了深深的敬意和热爱。我将铭记这次难忘的经历，将旧宫的故事和精神传承下去，为建设更加美好的家园贡献自己的力量。
“我家旧宫”实践课程为德茂学校“一核心三路线”跨学科一体化中“人与社会 热爱家乡”课程路线，旨在通过旧宫镇镇情村史馆中的红色文化、历史文化、传统文化等，升华和凝聚学子根植于家园故土的乡愁情结，打下深刻的家国烙印，进而从个人情怀上升到开放、包容、大爱的家国情怀。今后，我校将从课程内容建设、课程目标、课程评价等方面持续深入研究，让乡音、乡愁、乡情深深扎根在学生心底。
