芦苇课件公众号
课
对比素材精选
1.窃弄国柄的赵高
【人物事迹】
赵高,秦朝时期的著名奸臣,其事迹充满了权谋与背叛。他原本只是秦朝的一名宦官,但凭借自己的聪明才智和狡猾手段,逐渐攀升至朝廷高位。赵高心怀贪念,不满足于现状,他暗中操控朝政,玩弄权术,将国家大权牢牢掌握在自己手中。
他无视百姓疾苦,为了满足自己的私欲,不惜牺牲国家和人民的利益。在秦朝末年,赵高的权势达到了顶峰,他甚至敢于指鹿为马,欺瞒朝臣和百姓。然而,他的恶行最终遭到了天谴和人民的唾弃。秦朝灭亡后,赵高也未能逃脱命运的惩罚,他最终落得个身败名裂、不得善终的下场。赵高的事迹警示我们,贪婪和权力欲会让人迷失自我,最终走向毁灭。
【适用反面论证的主题】
正确个人志向、价值观等
【运用示例】:
细察身侧百态,树立正确价值观,方能成就个人志向。赵高居庙堂之高,不爱惜眼前之物,心有所贪,窃弄国柄,茶毒生民,罪孽深重,后不善而终,为众人所斥责;张岱处江湖之远,一心研钻金石玉画,察身侧自然之景,皓首穷经以得《石匮书》流芳百世。二人境遇之迥然,正是源于对待外物的不同和价值观的差异。
2.双面性的人工智能
【现象素材】
在人工智能日益渗透我们生活的今天,其负面影响也日益凸显。原本应由人类大脑进行的复杂思考和决策过程,被机械化的算法和程序所取代,导致人类的思维能力和创造力逐渐退化。原本充满活力和灵感的思考过程,被冰冷的数字代码和固定的逻辑所束缚,使得我们的思维变得僵化和片面。在这样一个充斥着现成答案的世界里,人们越来越依赖于科技的力量,而忽视了自身的思考和发问能力。这种对人工智能的过度依赖,不仅削弱了我们的独立思考能力,还可能导致我们在面对复杂问题时束手无策,甚至失去对未来的掌控力。因此,我们必须警惕人工智能带来的负面影响,保持对科技的敬畏之心,不断提升自己的思维能力和创造力。
【适用反面论证的主题】
人工智能,善假于物等
【运用示例】:
科技有时是把双刃剑,我们要正确使用,善假于物。当机械的、冰冷的数字代码取代了鲜花的思考过程,当“0”和“1”的数码逻辑取代了跳跃的思维火花,当人类不得不生活在一个充斥着现成答案的世界里,我们又该如何推动芝诺口中的“知识圆圈”?这无疑是可悲的。人工智能的出现并不意味着人可以架空自己的思维,在钢筋水泥后了无声息。我们称赞科技的便利性,也更应崇尚科技之上的思考与发问,正确使用人工智能,善假于人工智能。
3.抗战叛徒黄濬
【人物事迹】
黄濬,幼时便展现出过人的才智,被誉为“神童”。然而,这位本应成为国家栋梁之才的青年,在国家危难之际,却选择了背弃信仰,走上了卖国求荣的道路。
在淞沪会战前夕,黄濬利用职务之便,泄露了大量军事机密给敌人,为日军的侵略行动提供了极大的便利。他的所作所为,不仅严重损害了国家的利益,更为淞沪会战的失利埋下了伏笔。在这场战役中,中国军队付出了巨大的牺牲,而黄濬的背叛无疑是雪上加霜。
战后,黄濬的罪行被揭露,他受到了应有的惩罚,被处死并永远地钉在了历史的耻辱柱上。黄濬的事迹警示我们,无论个人才智如何出众,如果背离了国家和民族的利益,终将受到历史的审判和人民的唾弃。作为青年人,我们应该坚定信仰,顺应家国之方向,为民族复兴开辟前路,而不是像黄濬那样自甘堕落,成为国家和民族的罪人。
【适用反面论证的主题】
个人与国家、爱国情怀等
【运用示例】:
个人才智虽重要,但若背离国家和民族利益,必将自食恶果,被人民和历史所唾弃。幼时曾被誉为“神童”的黄濬,在国家危难之时却为了个人享乐卖国求荣,他的所作所为为淞沪会战的失利埋下伏笔,而他本人也在战后被处死,被永远地钉在历史的耻辱柱上。青年人,在浩浩荡荡、波云诡谲的时代浪潮中,难免会迷失方向,何不顺应家国之方向,为民族复兴砥砺前行,切勿重蹈黄濬覆辙,成为国家和民族的千古罪人。
4.与时代背道而驰的人
【现象素材】
在历史的洪流中,总有一些人选择了与时代背道而驰。在先辈积极抗日,为国家的独立和尊严浴血奋战时,悲观畏敌者却高唱着“战必大败”的论调,他们缺乏信心,只知道一味地逃避和妥协,成为了民族的耻辱。
而在百姓同仇敌忾,团结一心抵抗外敌的时刻,地方军阀和豪强地主却蝇营狗苟,只顾自己的私利,不顾国家和民族的安危,畏缩不前,成为了抗日战争中的绊脚石。他们的行为不仅阻碍了抗战的胜利,更让无数无辜的百姓陷入了更加深重的苦难之中。更有人对抗战胜利缺少信心,投降了日寇。
更为可恶的是,在爱国志士舍生忘死,为了民族的解放事业而英勇奋斗时,反动势力却背弃了理想,勾结列强,成为了民族的叛徒。他们不仅背叛了自己的国家和民族,更成为了敌人的帮凶,为虎作伥,犯下了不可饶恕的罪行。
这些反面行为的人,他们的行为不仅是对自己的不负责任,更是对国家和民族的背叛。他们的存在,让历史的车轮更加沉重,让民族的复兴之路更加曲折。我们应该铭记历史,警惕这些反面行为的人,以积极的态度和行动,迎接新的挑战,为民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
【适用反面论证的主题】
爱国爱家、勇于担当、青春壮志等
【运用示例1】:
真正的时代弄潮儿,是那些积极奋斗、勇于担当的人。逢时的人,有施展抱负、大有作为的,也有颓废躺平、消磨度日的。在先辈积极抗日、百姓同仇敌忾、爱国志士舍生忘死的时刻,总有悲观畏敌者、蝇营狗苟者和反动势力与之并存。但我们坚信,只有积极奋斗、勇往直前的人,才能引领时代潮流,开创美好未来。而消极颓废、背弃信仰的人,终将被时代所淘汰。作为新时代的青年,我们应当铭记历史,汲取教训,以积极、奋斗、先进的姿态,迎接新的挑战,为民族的繁荣和国家的富强贡献自己的力量。
【运用示例2】:
时代浪潮浩浩汤汤,人处其间,总显得无比渺小,纵有想法,也似滴水入江,徒溅起几圈波澜。这是否意味着我们对于时代的进程无能为力?在我看来,若是真因为自己的渺小而选择退缩,那便真的无能为力了。记得上世纪三十年代,日本加快侵略中国的步伐,有人看到中日之间巨大的实力差距,心生绝望,妥协求和;但正是因为有更多人不肯妥协、从不绝望,才最终逆着这巨大差距,扭转了时局。在抗战的大背景下,每个人都是渺小的,但正因为每个渺小的人都不退缩,都坚守着救国的理想、奋战在救国的战场,这股时代的浪潮才顺着民意流转到人心所向的大道上。
5.刚愎自用的项羽和6乐不思蜀的刘婵
【人物事迹】
5.刚愎自用的项羽
项羽,中国历史上著名的军事家和政治家,被誉为“西楚霸王”。在秦末乱世中,他率领江东子弟起义,反抗暴秦统治。项羽英勇善战,曾在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军主力,为推翻秦朝立下赫赫战功。然而,在楚汉相争中,项羽因性格刚愎自用,不善用人,最终败给刘邦。面对失败,项羽选择自刎乌江,宁死不屈,展现了他宁为玉碎不为瓦全的英勇气概。尽管项羽未能完成统一大业,但他的英勇事迹和悲壮结局,使他成为了中国历史上极具传奇色彩的人物。
6乐不思蜀的刘婵
刘禅,蜀汉的第二位皇帝,也是蜀汉的最后一位君主。在父亲刘备去世后,刘禅即位为帝,由诸葛亮等人辅佐。然而,刘禅在位期间,并未能继承刘备的雄才大略,反而因为听信谗言、沉迷酒色,导致蜀汉国力日渐衰弱。当曹魏大军压境时,刘禅选择投降,并被封为安乐公。在曹魏的统治下,刘禅过着安逸的生活,甚至“乐不思蜀”,完全忘记了故国的耻辱和复兴的梦想。刘禅的昏庸无能,成为了蜀汉灭亡的重要原因之一。
【适用反面论证的主题】
不畏艰难、退与进等
【组合运用示例】:
在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。面对这些困境,有的人选择退缩,如西楚霸王项羽,明明可以东山再起,却自刎乌江;有的人选择逃避,如刘禅江山易主,却不思进取、乐不思蜀;而有的人则能勇敢地迎难而上,如百年前革命先辈们,纵使身处水深火热之中,仍能激流勇进浴血奋战。正如古人所说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正的智者、仁者和勇者,能在这些困境中找到解决问题的方法,化解危机,最终走向成功。
7.教育领域的形式主义
【人物事迹】
在教育领域,形式主义的现象屡见不鲜。一些学校为了追求所谓的“政绩”和“形象”,热衷于搞各种形式主义的活动,如频繁的迎检、打卡式验收等。这些活动往往忽视了教育的本质和目的,将教师和学生置于巨大的压力之下。为了迎接检查,教师们不得不花费大量时间和精力准备材料,而学生们则被迫参与各种形式主义的演练和表演。这些活动不仅浪费了宝贵的教育资源,还严重干扰了正常的教学秩序。更为严重的是,这种形式主义的教育方式无法真正培养学生的创新精神和实践能力,反而可能导致学生对学习产生厌倦和反感。因此,我们必须坚决告别形式主义,回归教育的本质和初心。
【适用反面论证的主题】
理论与实践、形式主义等
【运用示例】:
“闭眼难见三春景,出水才见两腿泥”,从实际出发,理论工系实际,才能在不断的实践中检验和发展真理。井冈山的“八月失败”,与杜修经脱离实践的认识和形式主义的遵从脱不开关系,盲目冒进掉入的是敌人的围陇;让教师和家长叫苦不迭的备战式迎检,打卡式验收,风过留痕,留下的只是如山的材料,不再是春风化雨的知识洗礼。从古至今,形式主义总是能找到它成长的沃土。当形式和虚假横亘在每一处生活的痕迹里,引起的将是众人的厌恶和反抗。告别形式主义,我们需从“真”开始走出笠步,求真务实,不溢美,不掩恶。
8.环境污染与经济发展失衡
【人物事迹】
在经济发展过程中,我们常常容易忽视那些隐藏在阴影下的问题,尤其是环境污染问题。一些地区为了追求短期的经济利益,盲目发展高污染、高能耗的产业,而忽视了环境保护和可持续发展的重要性。这些产业在生产过程中排放大量的废气、废水和固体废弃物,严重污染了当地的环境和生态系统。然而,由于这些污染问题往往不会在短期内显现出来,因此很容易被忽视或掩盖。当这些问题积累到一定程度,爆发出来时就可能造成严重的后果,如生态破坏、疾病频发等。因此,我们必须正视这些隐藏在阴影下的问题,加强环境保护和监管力度,实现经济发展与环境保护的良性循环。
【适用反面论证的主题】
可持续发展,环境保护,个人与社会、片面与整体等
【运用示例】:
牵一发而动全身,每个事物都不是完全独立的个体,而是以其特言的形式嵌入到社会中,参与社会的运转。若我们只看到那些光彩夺目的事物,而忽略了在阴影下发挥着重要作用的存在,那便很可能同时忽略了其中潜藏的问题;而更危险的,则是明明看到了问题,却因它在阴影下而觉得无关紧要,量只能面对巨大的危机。正如古代中国的重农抑商,人人都可见农业生产之重要,却忽视了商品流通的作用;又如工业革中的燃煤污染,人人都可见煤炭带来的利益,却将环境卫生抛在脑后。当问题到了不得不解决的时候,却常常为时已晚。
9.终南捷径的司马承祯
【人物事迹】
据《新唐书》记载:
唐代的时候,有位叫司马承祯的人,在都城长安南边的终南山里,住了几十年。他替自己起了个别号叫白云,表示自己要像白云样的高尚和纯洁。唐玄宗知道了,要请他出来做官,都被他谢绝了。
于是,唐玄宗替他盖了一座讲究的房子,叫他住在里面抄写校正《老子》这本书。后来他完成了这项任务,到长安会见唐玄宗,见过玄宗,他正打算仍然回终南山去,偏巧碰见了也曾在终南山隐居,后来做了官的卢藏用。两人说了几句话、卢藏用抬起手来指着南面的终南山。并开玩笑地对他说:“这里面确实有无穷的乐趣呀”!原来卢藏用早年求官不成,便故意跑到终南山去隐居。终南山靠近国都长安,在那里隐居,容易让皇帝知道并请出来做官。不久,卢藏用果然达到目的。司马承祯想对他的这种行为讽刺一下,便应声说:”不错,照我看来,那里确实是做官的捷径啊!”
后人用“终南捷径”,指求名利的最近门路。也比喻达到目的的便捷途径。
【适用反面论证的主题】
走捷径,不愿意沉淀等
【运用示例1】:
真正的隐逸不慕名利,若反之,则是终南捷径,是虚伪做作的伪装。(观点句)隐逸如松,独立于世,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,但隐逸之心需真诚无欺,方能显高洁,让名利无所遁形。(阐述句)唐代司马承祯,隐居终南,玄宗请之不出,而卢藏用却以隐居为饵,终得官职,此非真隐,乃终南捷径也!卢藏用借隐居之名,行求官之实,虚伪做作,令人不齿。真正的隐逸,如司马承祯般,淡泊名利,不为外物所动,方能显其高洁之志。而那些以隐居为名的虚伪之徒,不过是名利场中的小丑,终将被世人所唾弃!(事例句)真正的隐逸,需有真诚无欺之心,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,方能显其高洁与独立。(分析句+小结句)
【运用示例2】:
追求应基于真诚,若偏离,则是投机取巧,是道德沦丧的先兆。(观点句)追求如梦,需真诚以待,“精诚所至,金石为开”,但追求之路需脚踏实地,方能达彼岸,让梦想照进现实。(阐述句)司马承祯拒绝玄宗之邀,坚守隐逸之志,而卢藏用却以隐居为跳板,投机取巧,终得官职,此非真追求,乃道德沦丧之始!卢藏用之举,虽得一时之利,却失长久之名,其道德之沦丧,可见一斑。真正的追求,应如司马承祯般,基于真诚与热爱,不为外物所动,方能实现自我价值。而那些投机取巧之徒,终将因道德沦丧而付出沉重的代价!(事例句)追求之路,需脚踏实地,真诚以待,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,方能实现心中之梦。(分析句+小结句)
【运用示例3】:
名利非人生全部,若沉迷,则是欲望深渊,是精神空虚的根源。(观点句)名利如浮云,过眼即逝,“不义而富且贵,于我如浮云”,但名利之心需适度,方能享人生,让精神得以寄托。(阐述句)司马承祯淡泊名利,隐居终南,而卢藏用却沉迷其中,以隐居为饵,终得官职,此非真人生,乃欲望深渊也!卢藏用为名利所困,精神空虚,虽得官职,却失人生之乐。真正的名利观,应如司马承祯般,淡泊名利,追求精神之富足。而那些沉迷名利之徒,终将因欲望深渊而迷失自我,精神空虚!(事例句)名利非人生全部,需适度而止,“知足常乐”,方能享人生之乐,让精神得以寄托。(分析句+小结句)
10.宋襄公迂腐守旧
【人物事迹】
公元前638年,宋国与楚国为争夺中原霸权,对垒于泓水。战争开始后,宋襄公不顾大臣反对,坚持所谓的“仁义”,不半渡而击,待到楚军全部渡河后,又坚持等敌人完成列阵之后再攻击,连续错失两次宝贵机会。结果宋军惨败,宋襄公狼狈逃走。战后,宋襄公因伤而死,宋国从此一蹶不振。
【适用主题】
不知变通、迂腐守旧、错失机会等
【运用示例1】:
不知变通者难成大业,若固守,则是迂腐守旧,是错失良机的根源。(观点句)战场如棋局,瞬息万变,“兵贵神速”,但不知变通者却如僵化的棋子,难以应对复杂局势。(阐述句)宋襄公在泓水之战中,坚持所谓的“仁义”,不半渡而击,又待楚军列阵完毕才发起攻击,结果错失两次宝贵机会,导致宋军惨败,自己也因伤而死。宋襄公的迂腐守旧,让他在面对战争这一复杂局势时,无法灵活应对,最终付出了惨痛的代价。(事例句)不知变通者,在复杂多变的环境中,往往难以立足,“识时务者为俊杰”,只有灵活应变,才能抓住机遇,成就一番事业。(分析句+小结句)
【运用示例2】:
迂腐守旧是创新的绊脚石,若沉溺,则是故步自封,是停滞不前的开始。(观点句)创新如清泉,源源不断,“问渠那得清如许?为有源头活水来”,但迂腐守旧者却如干涸的泉眼,无法涌出新的活力。(阐述句)宋襄公在争霸中原的过程中,坚持传统的战争观念,不愿变通,结果在与楚国的泓水之战中惨败,宋国从此一蹶不振。宋襄公的迂腐守旧,让他在面对新的战争形势时,无法适应,最终导致了宋国的衰落。(事例句)迂腐守旧者,在面对新的形势和任务时,往往缺乏创新精神,难以适应变化,只有勇于变革,才能不断前进,开创未来。(分析句+小结句)
【运用示例3】:
错失机会是失败的催化剂,若忽视,则是自毁前程,是遗憾终生的开始。(观点句)机会如流星,稍纵即逝,“机不可失,时不再来”,但错失机会者却如盲人摸象,无法把握成功的关键。(阐述句)宋襄公在泓水之战中,连续错失两次宝贵机会,导致宋军惨败,自己也因伤而死,宋国从此一蹶不振。宋襄公的错失机会,让他在面对战争这一关键时刻时,无法把握胜机,最终导致了宋国的衰落和自己的悲剧。(事例句)错失机会者,在面对人生的重大抉择时,往往犹豫不决,错失良机,只有果断行动,才能抓住机遇,实现人生价值。(分析句+小结句)。
完整word及详解答案按照下面方式下载
下载方法一
直接扫码下载(如下载码过期用下载方法二下载)
下载方法二
1、关注芦苇语文读书在芦苇语文读书公众号中回复反面素材并点击发送。
2、得到下载链接和提取码
3、点击链接输入提取码,转存到自己的夸克云盘,就可以随时下载了。(如不会运用百度网盘可以观看使用方法视频)
下载方法图示
下载方法视频讲解(请点击下面文字)
百度网盘下载方法技巧讲解(夸克下载与百度相同)
声明:此内容是从网络搜集,并且免费分享,如涉及侵权可以联系我,我会删除相关链接!
扫码关注我们
微信号 :luoyuyuan0116
467、2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅰ卷)及答案详解版
468、2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考2卷)及答案详解版
469、2024年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)及答案详解版
470、2024热点素材:中专女生参加阿里数学竞赛分析及运用方法
471、备考2025高考一轮复习:文言实词易错义项过关检测(一)
472、备考2025高考一轮复习:高频文言实词与课内文言文关联过关检测(上)
473、备考2025高考一轮复习:高频文言实词与课内文言文关联过关检测(下)
474、备考2025高考一轮复习:高频文言实词与课内文言文关联过关检测(一)
475、备考2025高考一轮复习:高频文言实词与课内文言文关联过关检测(二)
476、2025届高考热点作文素材:12个热点人物及作文运用范例
477、2025高考一轮复习:必背18个文言虚词+小故事练习(上)
478、2025高考一轮复习:必背18个文言虚词+小故事练习(中)
479、2025届高考一轮复习:语言文字运用(病句类)10年真题汇编
480、2025高考作文素材积累:人民日报2024年7月金句、时评、美文精选
481、2025届高考一轮复习:语言文字运用(手法类)10年真题汇编
483、奥运热点素材:倪夏莲:在乒乓世界里演绎她的传奇(主题作文“心怀热爱”导写)
484、2025年高考语文一轮文言文复习:必修上教材文言文挖空练习+重要知识点归类(一)
485、2025年高考语文一轮文言文复习:必修下教材文言文挖空练习+重要知识点归类(二)
493、2025高考一轮复习:快速有效读懂诗歌精品课件共52页ppt
495、2025高考语文一轮复习——文言文阅读第11题实词专练汇编(上)
496、2025高考语文一轮复习——文言文阅读第11题实词专练汇编(中)
502、2025届高三九月份名校联考作文(科技、信息、智能时代思辨性作文)汇编
507、高三最新模考速递:湖北省百强校高三上学期9月月考语文试题
508、高考作文升格——高级词汇、理论名词分析及作文应用实例
515、福建省百校2024-2025学年高三上学期10月测评语文试题
516、2024.9月名校月考试题古代诗歌鉴赏及默写汇编(可下载)
517、2025届山东省新高考联盟高三上学期10月联考语文试题(可下载)
518、山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试(可下载)
519、10月名校月考试题古代诗歌鉴赏及默写汇编(一)(可下载)
520、河北衡水中学2024-25届高三年级上学期检测(可下载)
521、10月名校月考试题古代诗歌鉴赏及默写汇编(二)(可下载)
522、辽宁省沈阳市东北育才学校等校2024-2025学年高三上学期联合考试语文试卷
523、2025届一轮复习10月名校文言文阅读汇编(一)(可下载)
524、2025届一轮复习10月名校文言文阅读汇编(二)(可下载)
更多内容请关注芦苇语文公众号