从“心”调适
重新出发
我校开展九年级心理团辅活动
为了帮助初三毕业班学生更好地进行心理调适，缓解学习压力和负面情绪，及时调整情绪状态，增强成就动机，找到适合自己的行动策略，以更加积极的心态去面对后期的学习生活，近日，我校邀请二级心理咨询师童燕娜老师入校，为全体九年级学生带来了一场“自我价值”心理团辅活动。
健康心态，冲刺中考
童燕娜老师从分享电影《朗读者》开始，让孩子们认识到“感觉不等于事实”，我们经常把失败记住了，但是忽略了一直在身边的优点。
接着，童老师通过四个具体的案例进一步引导同学们读懂内心潜在的愿望，借此帮助同学们更好地理解自己，正确认识自己，重新发现自己。
活动中，童老师还以一段富有教育意义的视频直观让孩子们感受到每一个人都有自己的生命价值，并不会因为他人的评价而丢失自己的价值。
最后，童老师通过世界冠军郑钦文的案例引导同学们懂得每个人都拥有“我的价值”。人生中有很多机会，如果我们能够从更长远的视角来看待自己的人生，相信我们可以通过努力重新获得成功。
本次活动气氛和谐，师生互动融洽，有效地帮助了学生进行考后心理调适，释放压力，重新找到学习动力和方向。也希望接下来，每一位同学都能调整好自己的情绪，以积极的心态和踏实的行动奔赴未来，更多地关注自我的进步，增强自信心，成为更好的我自己！
呵护心灵，共育未来。为进一步加强学生心理健康工作，护航学生健康成长，学校积极探索心理教育新模式，通过邀请心理专家进校园、实行全员心导师制、开展丰富多彩的校园活动等多种方式促进学生身心健康发展。如每年五月的“心理健康月”系列活动，以及近期开展“五育润心绽华彩”第15届科技体育艺术节活动，五育联动，融合育人，一体化推进学生心理健康教育，从而培养学生自尊自信、乐观向上的心态，以及团队意识和拼搏精神，为学生的终身幸福打好人生底色。
活动风采
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图文|心理部门
编辑|吴燕芬
审核|校长室
