为提升社区家庭早期教养理念，促进幼儿身心健康发展，凝聚邻里力量，拉近邻里关系，丰富街道全龄服务体系内容。通运街道家庭学校联合融御社区居委会自2024年10月起，开展了为期两个月共8节的“社区共育小萌娃”社会工作专业小组活动，融御社区12组2-3岁幼儿家庭30余人持续参与到小组活动中，服务人次达200余人次。
2024年12月18日下午，“社区共育小萌娃活动”迎来了结业仪式，社区家庭汇聚一堂，展现了一幅孩子微笑，家庭欢乐，社区活跃的美好图景。活动开始，亲子家庭围坐回顾了8次活动的历程：一起诵读三字经、课前律动体操、学习问好、排排坐一起听老师讲绘本、感受社区的秋天、体验亲子运动会、传统集体游戏、家长小课堂，一幕幕回忆，记录了孩子和家长们成长的美好时光。融御社区居委会工作人员首先分享了她的感受：“小萌娃活动我几乎每次都参加，非常高兴见证了孩子和家长共同成长的过程，虽然只有短短的八次课，但是无论是小朋友，还是家长朋友都成长了很多。后续我们将积极创造条件，为社区带来更多更好的服务”。
通运街道家庭学校旨在探索街道层面的“家庭-学校-社区-专业社会组织”联动的家庭教育工作模式，希望通过小手拉大手，小家带“大家”促进家庭的社区参与。家庭学校工作人员表示：“我们用公益的形式支持社区家庭教育活动，但也是在换大家的公益心，回应社区动员及号召，期待大家未来作为社区的正能量支持社区的建设”。
随后，孩子们大胆进行才艺展示，在场的家长们都感叹道，从一个怯生生的孩子到自信大方地跟老师和家长互动、融入集体，孩子们进步都特别大，一起来看看家长们的反馈吧：
“我家孩子以前在跟人打招呼时候特别紧张，躲在我们的身后，但是现在她会主动给别人打招呼了；第一次做妈妈，参与了这个亲子活动，我知道怎么跟小孩互动了，比如说大灰狼的游戏，老鹰捉小鸡，磨豆浆，我们在家都经常带着她做”。
“我们家孩子也是从胆小到主动和人打招呼，不久就和对方的小朋友打成一片玩在一起；通过上次买蔬菜的儿童食育活动，孩子拿回家那些菜就开始吃蔬菜了，我觉着挺有意义的，能够改变不吃蔬菜的坏习惯，这些天她也不那么挑食了”。
“作为奶奶，我也慢慢地学习怎么带孩子，特别喜欢这个活动，家庭学校家庭教育小课堂讲的特别，给我们一些很好的建议和指导，知道了带着孩子怎么玩，也跟其他家长学习怎么带孩子，教育孩子要随着时代发展，以前我们养孩子只要有吃有喝，现在要带着玩好，跟其他人开心地交流，特别是要让孩子的兴趣和能力潜能要展示出来，街道搭建平台让孩子出来活动，可以接触事物多些，视野宽一些”。
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“我家孩子倒是还真挺有点集体行为了，原来自己想怎么着就怎么着，老是以自己为中心，现在他可以在集体里面跟着老师和小伙伴学习互动了”。
“我们都来着五湖四海，到北京帮忙孩子带孙子，因为社区活动，也收获了好姐妹，我们关系特好”。
随后融御社区工作者为孩子们颁发证书，肯定他们的成长和进步。
活动最后，孩子们带着家长为大家准备的健康小零食，自豪地进行介绍，并分享给在场的所有伙伴：妈妈做的纸杯蛋糕、奶奶做的山药饼、姥姥准备的葡萄。孩子们分享了快乐，又收到“爱的回馈”，同时，也在营造着和谐邻里一家亲的社区氛围。
下一步，通运街道家庭学校将持续推动辖区家庭教育，扎实推动社区家风家教建设，以柔性化方式实现社区家庭动员，丰富街道基层治理志愿力量，助力街道“全龄服务体系”提质升级。
融御社区共育小萌娃活动纪实
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