“小空间·大作为”
一个社区花园的改造之路
共建共治共享
8月3日下午，由京旺家园第一社区、儿童、家长、志愿者、辖区单位共同打造的“共建共享花园”呈现一片热闹景象，社区花园开放日现场，四十余人一起了解花园的打造过程，感受繁花似锦的花园魅力。
“小空间·大作为——儿童议事会·微空间打造”项目采用了周末成长营的活动形式，招募20名儿童，每周六到社区参加花园打造活动。
项目以“三亲教育”为核心理念，即以孝道为根的亲情教育培养儿童感恩之心，推动家庭教育品质的改善，建设亲情社区；以仁德为本的亲乡土教育培养儿童仁爱之心，爱社区、爱家园，共同参与和建设社区；以开慧为道的亲自然教育培育儿童好奇之心，重建人与自然的关系，建设有人参与的绿色家园。项目的整个过程贯穿着三亲教育建设亲情社区、共建社区和绿色社区的理念。
儿童议事协商的工作方法贯穿于花园建设的始终。花园种植规划由儿童讨论，花园内划分了不同区域；植物种类选择由儿童协商，花园内有了五彩斑斓的花草世界；花园装饰由儿童们规划，花园内有植物的家，花园名称由儿童们创造，花园内有了自己的名字；社工们在每一个需要决策的环节组织儿童议事会，让儿童充分发表意见，甚至进行多轮讨论，邀请附近的住户，相关专业的居民、志愿者参与，最终形成决策。
儿童在自己做主，自己决策的过程中，参与的积极性、对花园的拥有感、归属感也被激发起来了。
社区花园建设过程中，京旺一社区充分整合内外资源参与，共同助力花园建设。前期土地平整和垃圾运输中，京旺物业和绿化公司发挥人力资源和园林专业优势，迅速解决了建筑垃圾清运、土壤翻整合树木种植等难题。北京市近邻社会工作发展中心（近邻社）全程提供社工专业力量支持，与社区形成紧密配合。近邻社还依托福建同心基金会大地美容项目在社区发起了花园建设后期维护基金的捐款行动，面向社区居民募得3000余元。
社区花园的核心是“社区”。除了孩子的参与，家长担起了花园前期翻地、整地的“力气活”。无论是爸爸还是妈妈，在自然劳动的过程中，挥锹抡镐，挖石填土，毫不惜力，把一块由建筑垃圾回填的废墟变成适合植物成长的松软土壤。
不得不提社区中的居民们，他们有的贡献花苗，有的贡献技术，用几十年的农耕种植经验，带着孩子、家长们一起种苗、播种、间苗，让孩子们在活动中得到专业指导，让孩子们与花园的联系更加紧密，让农耕文化得以传承。
随着花园中的花草逐渐发芽、扎根成长，社区发挥志愿者力量，组织了一支花园守护小分队，由6位志愿者阿姨按照分组排班，每周定时来小花园清理杂草、浇水，为倒伏的花朵做上支架，让花园的花朵可以茁壮成长，在志愿者们的细心呵护下，一波波花朵争相开放，争奇斗艳，各领风骚。
彩绘墙是花园不可或缺的标志，京旺一社区充分挖掘社区资源，利用社区社会组织京旺一书法协会、社区大学生的资源，综合孩子们的意见以及花园的特点，设计了花园的彩绘图底稿，并与孩子们一起把墙绘图案并实施。形成花园另外一道靓丽的风景线。
花园的打造过程也吸引了众多目光的关注，她可能不仅仅是一座花园，她更是孩子们探索自然的场所，也是孩子们体验朋辈交流的地点，在这里他们一起劳作、一起堆肥、一起制作蚯蚓塔、一起建造昆虫屋、一起做游戏、一起观察植物的生长、一起感受花园里的植物、昆虫、阳光......，在小花园里，有孩子们的无限可能。
花园也是居民纳凉休闲的场所，三五个人围坐在树荫下，聊聊花园，聊聊琐事，欢笑声伴随着花香，迎风飘荡。自从有了小花园，来小路散步的人也多了起来，有推着轮椅的老人，有咿呀学语的宝宝，还有遛狗的年轻人，他们一边走着，一边感受着花园的美好。还有一些在园区外遛弯的人，被墙上的月季、蔷薇、地里的绣球花所吸引，赞美声不断。
花园也是环保理念的实践基地，在这里设置了堆肥箱，用拔下来的杂草堆肥，增加土壤的养分。用酵素渣当肥料，变废为宝，改良土壤。用行动践行绿色生活。
一座花园拉近了社区与居民之间的关系，让孩子们、老人、中青年人感受到居住环境的美好变化，增强了认同感、幸福感与归属感。
下一步，社区将继续围绕社区花园的建设，以社区组织培育为重点方向， 推动更多居民参与社区花园的建设和绿色健康生活的推广，形成一支社区绿色志愿者队伍。同时持续探索社区花园的儿童劳动、亲子互动、居民交流、绿色环保等功能的发挥，让花园成为链接社区与居民、居民与居民的纽带。
社区花园开放日现场，我们共同回顾了社区花园的过程，看到了花园从无到有、从有到好的一点点通过行动变得更好的过程，同时也感谢社区花园的“创造者”“守卫者”“美化者”们，每一张图片，每一个阶段，都充满了满满的、温馨且美好的回忆和一个个故事。这大概就是“共建共享”的意义所在吧！希望未来我们能在社区花园产生更多的交集和互动，能够在这一方小小的空间中有大大的作为，让你我的社区更和谐更美丽！
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