近期，广东一所高校，1477名新生放弃入学。这所高校一年的学费加上住宿费，在4万元左右，算上生活费，大学四年加起来要20万元。这是一所民办高校，今年的招生计划是1.3万人。有人说，民办高校的入学率，不能与公办高校相比，有一部分比例放弃入学，是正常的。也有人说，民办高校学费贵、办学质量不够高，读完出来工作，可能月薪3000，甚至要送外卖、送快递，所以并没有读的必要。这其实说明了一个社会趋势，越来越多的人，能够更理性地看待学历的投入产出比。上学读书正在变成消费，而学历就像商品一样，需要考虑“是否划算”。与民办高校类似的，还有海外留学。我认识一个朋友，前几年卖掉房子供孩子出国留学，一年学费50多万，回国的时候，找工作，投了好些企业，几乎无人问津。很多企业说，不看重留学经历，同时问他关于国内市场的情况，也难以回答上来。这位朋友说，早知道不如在国内上个211，这钱留着慢慢花，都更划算。在很多年以前，家里有人考上大学，“砸锅卖铁”都要供上，因为那个时代，读书相当于踩上了时代红利。经济快速发展，百业待兴，大把红利和风口，遍地都是机会。无论是国内高校，还是海外留学，可以找到不错的工作，并且伴随企业的发展，收获个人的事业，将投入转化成收益，实现人生阶层的跨越。在如今，经济下行的压力，市场上就业机会减少，人才供大于求，学历贬值，薪水降低。当人们发现，用于读大学的钱，更像是消费，而不是为自己未来的投资。学历就是买了个商品，这个商品，越来越多的人都有，但是也越来越不值钱。让大部分人都拥有一个价值未必很高的商品，比如学历，这能带来一个产业的发展，如教育产业化，创造巨大的收益。同时，获得这个商品的过程，可以容纳许多人的生活，解决就业的压力。为了防止很多人不需要学历这个商品，又会突出宣传极少数人拥有学历以后的人生重大改变，给人以希望与诱惑。于是人们又不敢放弃，不得不走上追求的旅程，毕竟别人有，自己也不能少。把这两个相互矛盾的事情放在一块推，就会让很多人迷惑不清。但是真正人生的发展与个人的成长，思考的路径是相反的：先要看到自己的优势与志向，然后再投入时间去打磨与提升，最终找到人生兴趣、市场需求的平衡点。这样能最大化发挥一个人的潜能，最终为社会创造更多的效益。目前我们社会对人的教育，还是不能做到这一点。人格的发展不会被关心，考一个好的成绩，是唯一的衡量指标。但是真实的社会竞争，是要结合优势、才能以及红利才能脱颖而出的。世界足够大，能让每个人都找到自己的生态位。但如果我们都选择与其他人一样，那就会挤得难以立足了。
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