2024年06月18日-06月22日，我作为封丘县教体局工作人员与县9所ME项目校的校长、体育教师共计17人有幸参加了由中国民生银行、中国乡村发展基金会指导，榕江县教育局支持，成都微扬社会工作服务中心主办的第八届ME公益创新资助计划—“足球梦起航·跨省交流新篇章”封丘县体育教师赴榕江县参访活动。
首先，感谢中国民生银行，中国农村发展基金会，成都微扬给予我们这一次交流学习的机会；走访中，通过现场观摩榕江县古州镇车民小学、榕江县古州镇第六小学、榕江县古州镇第三小学、榕江县水尾乡中心校、榕江县朗洞镇中心校、榕江县乐里镇中心校等 6 所学校的足球日常教学、足球校队训练、“班超”比赛，双方学校老师互相交流足球教学模式及理念，分享足球教学经验和方法等方式，给我们带来了不一样的参访经历。
走进校园，孩子们在绿茵场上尽情奔跑、追逐，脸上洋溢着笑容。无论是课间的自由活动，还是体育课及延时课上的专业训练，足球已经成为榕江校园生活中不可或缺的一部分。尤其是“学校体育教师+专业人组团”、“无体育不教育、无感恩不教育、无足球不榕江”的教育发展思路，用足球与手机、电子产品、电子游戏“抢孩子”；“政府部门+行业协会+青训学校+学校”协同合作，“校校有规划、班班有球队、天天有活动、人人都参与、月月有赛事”的校园足球发展模式等。
各学校对于足球运动的重视程度也让我感到惊喜。例如车民小学杨昌文校长，提出的“在我们学校，谁也不能占用体育课”，这样的决心让足球得以在校园中茁壮成长。同时，学校组织教师，对每位孩子的兴趣、学习等时刻掌握，一旦发现孩子遇到困难，第一时间提出解决方法……
古州第六小学倡导的学生“开心的学、阳光的玩”，与手机“抢”孩子，“教会、勤练、常赛”等发展理念。让我们从中体会到教育应当以人为本，每一个孩子都要在快乐中成长，在阳光下绽放光彩……
古州第三小学和水尾乡中心校别样的欢迎仪式，让我领略到了侗族和水族独有的文化风情。古州三小的校园文化、学校1234发展思路；水尾乡中心校王玉勇校长和王金鑫教练父子俩对足球的热爱，石群海老师的对足球的热情，学生们对足球的坚持，都让我深刻的体会到无论是丰富多彩的文化传承，还是坚定不移的体育精神，都是教育的重要组成部分。
朗洞镇中心校潘留恒校长通过“抢抓机遇、乘势而上”给我们讲解了学校校园足球的发展始末，足球队长姜卫林小朋友给我们分享了乙组球队从失败—努力—最终拿下冠军的奋斗史。给我们带来了深刻的启示和无尽的鼓舞。
乐里镇中心校杨智副校长通过“大山里的校园足球”给我们描述了学校足球运营及发展理念，校内足球考核机制，并播放了当天上午录制的同学们在“雨中与足球跳个舞”的视频。使我们感受到了足球给学生们带来的独特魅力和无限活力，以及乐里镇中心校在推动校园足球发展上的坚定信念与不懈努力。
在校园足球的发展中，扮演着多重角色、承担着艰巨任务的榕江县教师们无疑是推动这项运动前进的重要力量。她们不仅是足球技术的传授者，更是学生们在足球道路上的引导者和榜样。在教学方面，老师们自学精进，化繁为简，耐心传授，烈日还是寒风，都坚守在绿茵场上，确保每位学生都能扎实掌握基本的足球技能；在心理方面，老师们化身成心灵的灯塔，在学生们面临失败和挫折时，给予鼓励和支持，帮助他们树立信心，重新振作；在家校合作方面，搭建桥梁，让家长了解校园足球的意义和孩子在足球运动中的成长，争取家长的支持和配合。正是因为有了这些教师的默默付出，校园足球才能蓬勃发展，学生们才能在足球运动中收获快乐、健康成长。
通过与学生们的交流，我了解到足球运动给他们带来了多维度的积极影响。身体素质明显提升：足球运动锻炼了学生的耐力、速度、力量与敏捷性，在长期训练下，学生的心肺功能，肌肉力量，身体协调性及柔韧性均得到增强，从而塑造出更健康、更强壮的体魄；团队协作能力的强化：足球是团队运动，每个队员都有自己的职责，需要相互配合和支持。学生在团队中学会有效沟通交流，理解团队目标，共同制定战术，培养了合作精神和团队意识；性格塑造和心理韧性的增强：面对比赛的胜负，学会了保持谦逊和坚韧，培养了克服困难的勇气和坚持不懈的毅力。面对竞争的压力，学会了调整心态，心理承受能力明显提升；社交能力的拓展：足球成为学生们结识朋友，拓展社交圈子的平台，学会与不同性格的人相处，提高人际交往能力，在这里遇见志同道合的伙伴；竞争意识与进取精神的激发：在比赛中追求胜利，在训练中超越自我，这种积极向上的精神激励着学生们在学习和生活的各个方面都追求卓越，促进全面发展。
在走访中，我也发现了一些校园足球发展所面临的挑战：部分学校由于资金有限，无法及时更新足球设备和器材；一些家长担心孩子因为参与足球运动而影响学习成绩，对孩子参与足球活动持保留态度；足球人才的选拔和培养机制还需要进一步完善；如何让更多有天赋的学生得到更好的发展机会等，这些都需要教育工作者们去思考和解决，促进校园足球事业的持续健康发展。
面临挑战，我仍对校园足球的未来充满信心。随着社会对足球运动的重视程度不断提高，相信会有更多的资源投入到校园足球中，学校、家长与社会各界需携手并进，共同为孩子们构建一个更加完善的足球环境。
展望未来，我憧憬着足球运动与教育教学更深度的融合，让足球不仅仅是一项体育运动，更是培养学生全面发展的重要途径。同时，也期待看到更多优秀的足球人才从校园中脱颖而出，为我国的足球事业贡献力量。
此次校园足球走访之旅，不仅让我对校园足球有了更深入的了解和认识，也让我坚信足球运动在校园中的发展将会越来越好，为更多的孩子们带来快乐与成长。
文字：田翔
图片：土土
