足球的魅力是什么?在这群乡村孩子身上,我们找到了答案

政务   2024-06-14 10:31   四川  


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在刚刚结束的“奔跑吧·少年”2024年封丘县“ME-县长杯”足球联赛上,黄池小学男子足球队连续三场告负,小组未能出线。


“ME-县长杯”足球联赛比赛现场


对于这样的成绩,黄池小学的体育老师杨帅却表现的很坦然,“黄池小学是第一次参加这么大规模的足球赛事,三场比赛虽然都输了,但孩子们的表现一场比一场好,展现了积极进取、昂扬向上的精神面貌,他们的热情与不懈拼搏,超越了简单的分数。



以足球为切入点

推动体育教育资源均衡发展



黄池小学是一所位于河南省新乡市封丘县城北部城乡结合部的新建小学,2021年9月投入使用。今年是杨帅来这里担任体育老师的第3年。


在乡村体育教育的惯例中,“集合队列+热身操+跑圈”是体育课最常见的“三件套”,周而复始。杨帅希望能够对教学内容有所创新,但苦于没有抓手。


转变发生在2023年。这一年,由中国民生银行联合中国乡村发展基金会发起的“ME公益创新资助计划”伸出了援手。在成都微扬社会工作服务中心与河南封丘县教育体育局的共同协助下,封丘县素质教育示范校支持项目顺利落地。



该项目计划在两年内覆盖封丘县8~10所义务教育阶段学校的全体学生,通过为学校提供综合素质教学能力、教学工具、教学内容三大支持资源,以足球教育为切入点,打造体育特色素质教育示范校,推动县域义务教育阶段体育教育优质资源均衡发展


得知这样的消息,杨帅高兴不已。他明白,黄池小学的体育教育将迎来新的发展和突破。


在项目的支持下,他和封丘县的很多体育老师一起先后参加足球教学、比赛规则、急救知识等方面的培训,项目也为学校提供了充足多样的足球训练器材。


老师们参加足球教学培训



原来足球还能这么有意思


在以前,很多乡村孩子虽然喜欢足球,但并不清楚应该如何去踢。很多孩子刚开始触球,是用脚尖去碰的,很容易受伤,杨帅便从最基础的足球动作开始教起。


今年11岁的博文从4岁就开始接触足球,虽然已有7年的“球龄”,但不算“踢过球”,“就是跟同伴一起拿个球随便乱踢。”


在杨帅老师的指导下,他开始接受更加专业的足球训练。点球、绕球、踩球、踩单车过人……博文发现原来足球还能这么有意思。


从基础的球感训练,到射门技巧,再到比赛规则,杨帅用专业的知识和耐心的态度为孩子们讲解指导,孩子们从零基础到现在也能踢得像模像样了。



如果你是一名80后或90后,那么你一定对《足球小子》这部动画片记忆犹新,片中的主角大空翼,更是很多足球少年的偶像。


黄池小学的孩子们可能并不知道这部动画片,但他们同样对于足球有着足够的热爱。


下午放学后一写完作业,孩子们便飞奔向足球场,或练体能、或传球、或射门、或颠球,足球场立马热闹起来,欢呼奔跑的场景成了学校的一道风景线。



“我喜欢C罗”“我能颠几十下球”,一提到足球,孩子们个个争着抢着说话。


现在的他们,在电视上看到C罗、姆巴佩等球星的漂亮过人、射门,也能有模有样地跟伙伴们演练一下。


奔跑、呐喊、合作、竞争,每一个动作,每一个进球,都带给他们无尽的欢乐和激情。



在杨帅眼中,绿茵场上,孩子们尽情挥洒快乐,奔跑的身影是最美的画面。他说:“乡村孩子的童年不像城里的孩子有那么多的娱乐,但足球给了他们很多的欢乐。”




足球小子,追光而行未来可期



四年级的谢同学是学校足球社团里的一名成员,小小的个子,但每一次训练都会全力以赴,对足球充满热情。


有一天,在上足球课时,他跑来对杨帅说:“老师,我想跟你合影,可以吗?”这样的要求让杨帅一头雾水。


谢同学解释道:“班主任说作业全对5次可以进行抽奖,我抽中的奖品是和老师合影。我想和你合影,因为你是我最喜欢的老师。”



看着谢同学眼中闪烁的期待和渴望,杨帅顿时感动又欣慰。对于他来说,这张合影不仅是一个美好的回忆,更是对其足球教育工作的鼓舞和激励。


他说:“我要更加努力地训练好我的学生,争取让他们在未来的比赛中取得更好的成绩,在他们的少年时代留下最美的回忆。”



让更多少年奔跑在绿茵场上



“足球不仅仅是一项强身健体的运动,它也磨炼孩子们的心理和社交能力。” 一谈起足球带给孩子们的改变,杨帅仿佛有说不完的话。


在他看来,运动能力正逐渐成为儿童未来的核心竞争力,足球能让孩子们明白什么是团队的力量,也能让孩子们品尝失败的滋味,体验挫折的感受。只有经历过挫折和失败,他们才会变得更强大,这能为他们未来更好地适应错综复杂的社会环境打下良好的基础。”



足球给黄池小学带来的变化,是近年来封丘县体育特色素质教育创新的一个缩影。


在ME公益创新资助计划等社会各界力量的支持下,封丘县的校园足球建设蓬勃兴盛地发展起来,呈现枝繁叶茂、多点开花的繁荣景象,逐渐形成了“以球育德,提高道德素养;以球启智,提升学习认知;以球健体,促进身心健康;以球促教,拓宽育人领域”的足球文化特色。


黄池小学的学生创作的足球主题手抄报


5月27日,封丘县的足球体育教育再次迎来了好消息,包括黄池小学在内的封丘县8所学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。


目前,封丘县的“全国青少年校园足球特色学校”数量已达到15所!



足球虽不是万能的,但它可以让孩子在绿茵场上去追逐一份属于他们的梦想。


无论是胜利还是失败,他们挥汗如雨、团结奋战的每一次经历,这些都是一笔财富,让孩子们在足球的陪伴下成长为更好的自己。



“走近这些乡村孩子身边,让他们有机会踢球并爱上足球,是我的幸运。”杨帅动情地说道。


如何让更多的少年驰骋在绿茵场上,如何点燃了小小少年心中大大的足球梦想?如何让足球纯粹的快乐陪伴孩子们一路走的更远?在杨帅的心中,这些已经有了答案。


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成都微扬社会工作服务中心是由成都市民政局批准于2018年1月30日正式成立。通过开展乡村学校儿童素养教育项目(音乐、体育、美术、安全陪伴等),助力儿童成长与发展。
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