2024.06
“
六月的米易，阳光如洗，雨后的米易湖面泛着金黄，芒果的香气在空气中飘荡，为炎热的夏日带来了一份甜蜜的慰藉。在这个充满生机的季节，我们怀揣着热忱，为女孩们精心准备了一场主题为“如何恰到好处的安慰”的分享会。
米易
June
在筹备这次活动时，我们深思熟虑，希望找到一个能够长久陪伴女孩们成长的主题。最终，我们选择了恰到好处的安慰，因为它不仅适用于初中的女孩们，也适用于我们每个人在生活中遇到的不顺心时刻。根据社会情感学习理论，恰到好处的安慰不仅能帮助他人建立良好的个人形象，获得归属感，更好地适应校园环境，还能训练我们的共情能力，丰富个体的亲社会行为，对个体的道德动机和道德能力提升也有积极的促进作用。
分享会在女孩们期待已久的音乐“起风了”中拉开序幕。苏苏首先引入生活中常常都会遇到许多不顺心的事情：考试考砸了、东西丢了、被批评了、被误会了......等等，以每个例子，深入浅出的和女孩们对话，让女孩们投入到如何恰到好处的安慰这个话题中来，其次以情景假设，引导女孩们设身处地想他人遇到不顺心时的心情是怎样的，最后给女孩们分享了安慰的三步有效技巧。
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为让女孩们深刻的学习到这一技巧，苏苏让女孩们自行分成3个小组。让女孩们组队挨个分享自己在生活中遇到的不顺心的事情，其他女孩再以今晚分享的理论以及自己的理解相结合，以正确的、恰到好处的安慰方式学着安慰她人。女孩们对组队探讨是非常的感兴趣，每到讨论环节女孩们都津津有味的、乐不思蜀的与伙伴们进行分享着。
有一个女孩很小声但又很委屈的说：“上次在运动会4x100米接力赛中，我不小心摔倒了，班级在这个项目上没有取得名次”。小陈安慰道：“你别自责了，为了给班集体争夺荣誉，你在赛场上向前冲的样子，很让我们感动！你为班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次的喔！”。小丹安慰道：“没关系，因为你也没预料在赛场上会摔跤，这一次输了不代表以后都会输，你勇于站出来为班级而战已经非常棒啦，不要自责喔”
女孩们似乎打开了话匣子，都在积极的给组员们分享自己不顺心的且没有解决的事情，而其他的伙伴们也有耐心、细心的回复着，伴随着下课铃声响，分享就接近尾声啦，意犹未尽的女孩们还表示有点遗憾，也是从这时才知晓，原来她们心中有很多的不顺心的小事是还没了结的，非常开心今天分享了这个主题，在另一个角度看女孩们愿意分享出来，对于她们来说也是一种情绪的释放。其他女孩们愿意耐心、细心的去安慰她人，对于女孩们来说也是拉进同学间彼此的距离。
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漫不经心间，苏苏从包里拿出了一打明信片，上面印有武汉大学、四川大学、北京大学等知名学府的美景和校友的留言。女孩们接过苏苏手中明信片时，开心又憧憬的看着明信片上的图片以及校友写的留言，许久未离去，眼中闪烁着光芒，憧憬着未来的可能性。
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每次总有两个女孩子会留到最后，单独和我们道别，她眼里有不舍、有感恩、有表达不出的心情。我们都看到了她的变化，她的刘海有在慢慢的短一些了，她更加爱笑了，她更加的敞开了，记得前几次来的时候，她的刘海遮住了她的眼睛，脸上也有一些痘痘，她也不怎么和其他人聊天，现在的她的越来越自信、开朗、勇敢，会主动和我们聊天，每次结束后会单独给我们道别，她的变化也在感染着我们。
对于未来，我们都是未知的，只是希望在未来有一瞬间，当女孩们遇到不顺心的事情时，我们的分享能给予她们一些帮助。
我们当然可以做那个给别人提供温暖的朋友、同学、家人，但如果你的身边没有出现安慰你的人的时候，那就学会自己安慰自己呀！
— END —
特别感谢为此次活动提供协调和支持的
袁校长、李老师、张老师！
使用说明：
图文 | 小凤
